村规民约可以限制村民消费吗?

近日,湖北尧治河村委会对违反村婚丧喜庆事宜管理办法的村民给予2000元罚款处理,此事一出,社会舆论一片哗然。有人认为,村民会议或村民代表会议有权制定村规民约,以规范村民的言行;但也有人认为,消费行为是村民的私权利,由自己的经济实力决定,村规民约不能限制村民的消费。村规民约可以限制村民消费吗?请看本期争鸣。     

宁德话城隍

我第一次知道"城隍",是从"文革"时期的一本历书中看到的。在记忆中,那本历书近似现在的黄历,不过去掉了所谓"封建迷信"的内容,增加了许多科普知识,倒有点像小百科全书。当时我读小学三四年级,正处于求知欲强的时候,又没什么其他课外书看,于是便一页页看下去。其中扫除迷信那一部分,有3个被打倒的神灵代表:玉皇大帝、阎罗王和城隍,都被打上了红叉。前两位在《西游记》里读到过,略知一二。至于城隍是何方神圣,就不清楚了。上海虽然有个很出名的城隍庙,不过在我的印象里,那里更像个游乐园。真正     

编读往来

正读者来信编者的话:转眼间,又到了2014年的最后一个月。这一年,"编读往来"栏目深得读者的厚爱,为我们提意见、谈体会、说建议。86岁高龄的审读彭复生老先生写来了感怀;多年的"粉丝"诉说着感悟。一字一句,都鞭策着我们继续前行。     

高校学生事务管理模式创新实践与研究——以学生为本视角下

随着高等教育的迅速发展,高校学生事务管理呈现出将社会外在规范转化为个体的内在纪律性和法条的态势,从秩序和道德约束向尊重学生本体世界转变,使"以生为本"的高校学生事务管理理念融入自我管理的个人世界中,从而促使学生事务管理工作的全面推进。     

最是“实”风动人心

正一位领导同志退休,不少人依不舍,更默默向他致敬。因为大家里都有一本账,他在任的这些年,干的许多事情,都在实处见真功,以实效显分量。凭这几件实事,人就会一直记得他。想起杭州西湖的苏堤、西北大的左公柳。北宋文豪苏东坡在任杭期间,疏浚西湖,以挖出的葑草和泥堆积而成长堤,"植芙蓉、杨柳上,望之如图画晚清儒将左宗棠     

与时俱进的科社经典教材——《科学社会主义的理论与实践》(第六版)评介

在众多科社专业的学人眼中,有一本颇有影响力的经典教材是必读的,即由国内著名学者、中国人民大学荣誉一级教授高放先生牵头主编的《科学社会主义的理论与实践》一书。该书1990年7月第一版问世,2014年1月最新修订的第六版出炉。翻看该书的第一版到第六版,体会最深的是该教材一直秉承着"思想解放"、"与时俱进"的特色,这两个特点也正是高放教授所带领学术团队的学术品格。跟以往修订版相比,第六版有两个鲜明的特点:一是经     

《新华家训》读本的德育智慧

正由周子云主编的《新华家训》(新华出版社出版),是一本向家长讲述如何体现爱的品德教育的著作,回答了家庭教育中如何增强科学家教观念,以及如何培养孩子的志向、道德、行为、礼仪、好学、记忆、心理、创新、理财等方面的问题。书中介绍了286个关于家教的典型事例,运用教育学、心理学、行为学、创造学原理,形象生动地引导家长着力帮助孩子学会做人,注重道德修养,明确学习目的,树立远大志向,培养学习兴趣,调动学习积极性和主动性,养成良好的学习习惯和学习能力,掌握科学的学习方法。通过学家教格言、读寄语、诵诗歌、看图画,引领家长提高学家教、融智慧、育英才的本领。读后感到,该书有以下几个特点:     

抓住生产性服务业发展契机

正改革开放30多年的发展经验证明,制造业是浙江经济的根本。"本立而道生",做不好制造业的"本",就不能演化出形态各异的服务业的"道"。科学把握世界制造业向服务业延伸发展的客观规律,顺势而为做好服务业发展这篇大文章,将是浙江极力破除转型升级困局的当务之急。在发展领域上,要注重信息经济。生产性服务业是一个大类,需要各级政府在制定出台鼓励支持政策时,重点突出,体现精准性原则。现阶段,信息经济拉动投资、消费、出口"三     

变革当代资本主义社会何以可能——本·阿格尔生态学马克思主义的视域

变革当代资本主义社会何以可能？生态学马克思主义的主要代表人物本·阿格尔以其富有个性的分析呈现了西方马克思主义社会批判理论的当代视野.在对待资本主义态度的问题上,阿格尔既反对盲目乐观主义,也反对悲观主义,并对当代资本主义社会加以变革的可能性进行了多维度的分析；作为历史产物的资本主义社会也必将在历史的发展中通过财富的集中和积聚而颠覆自身,具有重塑能动性和自我反思能力的社会个体就是促成资本主义社会变革的主体,以反霸权为表征的日常生活世界可以转化为大众反抗资本主义的广泛场域,科学技术因其蕴涵的社会解放和自然解放的潜力而成为变革资本主义的有效手段,侵蚀资本主义社会合法性的社会危机则提供了资本主义社会变革的历史契机.     

人才优先 服务为本——贵州创新人才工作扫描

人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针,把服务科学发展作为人才工作的根本出发点和落脚点,统筹推进城乡、区域、产业、行业人才资源开发,实现各类人才队伍协调发展。