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271.
《四川党的建设(农村版)》2015,(10):7-7
为深入贯彻落实省委十届六次全会精神,省委研究决定,用两年时间对“四大片区”12个市(州)、88个县(市、区)的党政领导班子成员进行全覆盖培训。其中,针对贫困地区县(市、区)委书记开设的研讨班是整个培训活动的起点。以贫困地区县(市、区)长为对象的研讨班和以贫困地区乡村党组织书记为对像的示范培训班也将于近期陆续开班。据介绍,这是我省首次大规模集中培训贫困地区县(市、区)委书记。 相似文献
272.
273.
中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布,标志着干部培训工作进入了一个新阶段。培训工作的方针、原则、内容、方式都发生了巨大的变化,必须以全新的理念、全新的视野审视和应对培训工作的新问题新挑战。 相似文献
274.
[案情简介]2002年11月21日晚6时许,山东省诸城市芦水村村民黄福兰和邓少海两家发生冲突,后两家人互殴在一起,黄福兰之子孙卫东趁现场混乱之机,拔出随身携带的水果刀将邓少海刺伤,致其失血性休克死亡。案发后,黄福兰在警方调查时,拒绝指证其子孙卫东将邓少海刺伤致死,而主动承认系自己所为。尽管疑点重重,但无人证实孙卫东的犯罪行为,故将黄福兰刑事拘留,后取保候审。2005年1月21日,孙卫东在良心的谴责下主动投案自首,此案遂告破。[法律分析]我国刑事诉讼法明文规定,凡是知道案件情况的人都有如实作证的义务。而案中黄福兰宁愿自己顶罪,也不… 相似文献
275.
关于《信息网络传播权保护条例》的几点感悟 总被引:6,自引:0,他引:6
《信息网络传播权保护条例》(以下简称《条例》)自2006年7月1日起开始实施。目前有关单位和行业正在组织学习和讨论。本人愿借《电子知识产权》月刊的版面谈一谈对《条例》中某些规定的理解,也算是个人学习《条例》的心得体会,以此与大家进行沟通和交流。信息网络传播与出租、出借信息网络传播行为不同于出租、出借行为,也不同时构成出租、出借行为。原因有两个:一是信息网络传播具有交互性,而出租、出借不具有这种性质;二是出租、出借涉及复制品,而《著作权法》和《条例》没有规定信息网络传播涉及“暂时复制品”。区分信息网络传播与出租… 相似文献
276.
经济法上的两权对抗及其消解--以国家对民间融资的法律管制为视角 总被引:8,自引:0,他引:8
经济调制权与市场自治权这对矛盾耦合体,是经济法制建构和运行的基础。两者之间既对抗博弈,又存在合作共生的空间。经济制度的设计扭曲和运行偏差,会导致两权对抗的激化,并扼杀社会经济的内在活力。以“孙大午”案和“铁本”案为代表的政府对民间融资行为的法律管制,凸显了两者之间的内在紧张:以行政监管为主辅以泛化而苛峻的刑罚的管制模式,留给民间自主融资的空间十分狭小;市场自发力量基于生存发展的本能只能选择迂回和规避的策略,最终会在监管风暴中触网。这种对抗反映了监管当局对风险的警惕和体制外力量的防范,深层逻辑则是融资机制的不匹配和风险疏导机制的缺失。调制权和自治权并非是直接的利益对立关系,存在协调与合作的空间,关键在于各自准确定位、划清边界,设置适当的隔离和缓冲机制,强化双向信息反馈和机能调整,同时注意制度创新,实现科学发展下的和谐共进。 相似文献
277.
新的《娱乐场所管理条例》第5条限制了四类特殊公民的平等就业权。从权利限制的依据看,它由行政法规作出,违背“非法律不得限制”的法律保留原则;从权利限制的本质看,它属于“不合理的差别待遇”,构成对平等原则的违反;从权利限制的程度看,需要采用比例原则的视角,均衡成本与利益,采用更小限制的其他手段。该条款对平等就业权的不当限制,根源在于其违背了不当联结禁止原则。修改这一条款,也体现出宪法上宽容原则的要求。 相似文献
278.
目前,我国公务员培训存在培训与使用相脱节、培训方式方法单一、培训师资力量薄弱等问题。因此,当务之急在于切实转变培训观念、改革培训方法、拓宽培训渠道、健全培训机制等,才能培养和造就一支高素质的、专业化的国家公务员队伍。 相似文献
279.
万毅 《华东政法大学学报》2006,9(5):54-62
量刑权是国家刑罚权的重要内容,如何正当行使量刑权是一个关涉到程序正义和实体正义双重界面的重大课题。量刑问题在理论上纷争颇多,在实务中也未获理想的解决,与我国量刑权的程序运作模式不无关联。本文在参酌两大法系关于量刑问题的程序处置经验的基础上,认为建立量刑权的程序制约机制的关键是设立量刑答辩程序并严格贯彻判决书量刑说理制度。 相似文献
280.
《河南公安高等专科学校学报》2006,15(2):F0002-F0002
张爱钦教授1956年6月生,河南省汝南县人。1986年毕业于中国人民公安大学,先后在中国刑警学院、华中师范大学、河南省政法管理干部学院培训进修;历任河南公安高等专科学校侦查系刑侦教研室主任、侦查系副主任、教务处处长等职;多次获河南省优秀教师、河南省优秀人民警察、优秀教育工作者等荣誉称号。现任河南省高职高专人才培养工作水平评估委员会委员。2004年被教育部聘为全国高职高专精品课程专家组成员,参与全国高职高专精品课程的评审工作。张爱钦教授长期从事教学工作,在公安教学管理与教学改革方面积累了较丰富的实践经验。先后… 相似文献