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271.
所谓公民意识,指的公民个人对自己在国家中地位的自我认识,它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。"冰冻三尺,非一日之寒",反思今天的社会道德困境,我们可以归责市场,归责传统,归责体制,但是长期以来公民教育的失位恐怕更是难辞其咎。著名教育家肖川说:教育的方向是什么?教育是为幸福人生奠基,为自由社会培养人,为民主社会培养好公民。由此可见,公民 相似文献
272.
正推进党史工作科学发展、实现党史事业大发展大繁荣,关键在人,关键在于培养造就一支政治忠诚、业务过硬、作风顽强、结构合理的高素质党史工作队伍。这是履行党史部门职能、服务首都经济社会发展的迫切需要,也是抓好人才培养储备、促进党史事业可持续发展的必由之路。高素质党史工作队伍要有史识、史才,更要讲究史德,思想政治素质 相似文献
273.
唐顺利 《中共山西省委党校学报》2013,36(1):113-114
为了解决培养什么样、怎样培养青年人才这一时代课题,徐特立致力于青年人才培养途径的探索。其观点主要有:通过学校教育,培养青年学生德智体美全面发展;通过自学成才,提升青年人才自立自强的高贵品质;通过智力开发,深入挖掘青年人才的智慧资源;通过实践锻铸,锤炼青年的意志力和坚定的理想信念。 相似文献
274.
兵团高校教师是兵团高校教育教学与科研的实践者,承担着为新疆的长治久安、兵团的繁荣发展而教书育人的使命。兵团高校教师要加强兵团文化自觉意识的培养,这既是兵团高校教师文化建设的客观需要,也是兵团高校教师自我成长和发展的需要,更是教书育人、文化传承及维稳戍边事业的需要。 相似文献
275.
《国家教育行政学院学报》2012,(9):2
女,1960年1月生,辽宁沈阳人,广西师范大学教授,教育学博士,博士研究生导师,现任广西师范大学党委书记,广西高校"教学名师",广西"优秀专家",广西基础教育名师培养工程首席专家,国 相似文献
276.
从辅导员挂职锻炼经历解析高校辅导员多元化培养路径 总被引:1,自引:0,他引:1
王祖瑞 《长沙民政职业技术学院学报》2012,(1):96-99
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,近几年教育主管部门对高校辅导员的教育培养途径日趋多样化。挂职锻炼成为对高校辅导员教育培养新路径。文中结合高校辅导员在基层挂职锻炼的实际经历,阐述了高校辅导员挂职锻炼的意义和主要工作方式,在此基础上反思目前高校辅导员队伍自身存在的问题,并以挂职锻炼经验为基础,阐述对高校辅导员多元化培养路径的几点启发。 相似文献
277.
278.
今年以来,襄阳市樊城区纪委监察局紧紧围绕"四个襄阳"及樊城"一主两翼"发展战略,深入贯彻落实《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》,积极探索纪检监察干部学习教育、素质培养、实战成长的新思路、新举措,全面开展学习型机关建设。 相似文献
279.
《四川党的建设(城市版)》2012,(2):8-8
1月10日,四川首届老年春晚暨2012四川省敬老迎春晚会在成都举行,1000多名老年人现场观看了晚会。晚会选拔活动从2011年10月16日启动,全省各地老年文艺爱好者争相报名,参选节目数量超过200个, 相似文献
280.
近年来,湖州以与浙江大学合作共建社会主义新农村实验示范区为契机,全面实施科技兴农战略,创建农业科技创新平台,创立农技推广联盟,创办农民学院,着力推进农科教、产学研结合,加速农业成果转化,加快新型农民培养,有力地推动了现代农业发展和新农村建设,促进了农业增效和农民增收。2011年,全市农业总产值达到198.4亿元,比上年增长12.5%;农民人均纯收入达15381元,比上年增长15.8%。 相似文献