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71.
共同体治理:超越市场治理和国家治理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
陈毅 《云南行政学院学报》2008,10(4)
当我们追问政治统治的合法性和何种治理模式是低成本高效率的问题的时候,比较目前常见的三种治理模式的优势与不足就具有重要的学理性价值.基于这一问题意识,主要从共同体治理的视角着重阐明它所蕴含的政治价值、运行的政治逻辑和共同体治理过程的制度安排,从而对共同体治理加以评价,有其自我管理和自我统治的优势,但也有其不足.不是取代而是补充市场治理和国家治理的不足. 相似文献
72.
理性人假设与奥尔森的集体行动理论 总被引:1,自引:0,他引:1
高春芽 《云南行政学院学报》2008,10(4)
奥尔森是集体行动理论的代表人物,他将理性人假设引入社会领域集体行动问题的研究中,奠定了集体行动理论的逻辑起点.奥尔森认为理性的集团成员根据成本--收益决定是否参与集体行动,但他没有系统论述利他主义行为和有限理性对集体行动过程的影响. 相似文献
73.
张云生 《云南行政学院学报》2022,(3):74-83
狭义的党政关系是指执政党和作为国家行政机关的政府之间的关系。新时代党政分工关系的提出,绝不是对改革开放初期“党政分开”的否定,也不是重走建国初期“党政合一”的老路,而是在执政党和国家政权机关之间找寻一种新型关系的具体路径。党政分工充分体现了中国特色党政之间“一体双轨”的结构特征、“制度弹性”的角色定位和“双轨一体”的功能机制,既能保证党的全面统一领导,又能充分发挥政府的治理效能,从一个侧面体现出中国特色社会主义制度的巨大优越性。未来党政分工关系必将朝着更加成熟定型的方向发展。 相似文献
74.
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,这是我国积极应对百年未有之大变局,护航民族复兴之路行稳致远,增强中国式现代化的竞争力、发展力和持续力的重要战略部署。全面推进乡村振兴在我国全面建设社会主义现代化国家的历史进程中具有极端重要性和历史必然性。双循环新发展格局与乡村振兴战略具有耦合性,二者相辅相成、相互促进。进入新发展阶段,在全面推进乡村振兴的过程中面临诸多挑战,要坚持以问题为导向,采取针对性措施,破解农村金融困境,突破乡村振兴机制障碍,构建新型工农城乡关系,提高农产品国际竞争力,从而全面推进乡村振兴落地见效,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。 相似文献
75.
黄思樱 《黑龙江省社会主义学院学报》2022,(3):9-12+64
党的十九届六中全会将“坚持胸怀天下”确立为党百年奋斗的重要经验。“坚持胸怀天下”是马克思主义政党的自觉追求,是中华优秀传统文化的内在属性,是党为人类进步事业而奋斗的勇气担当,更是党百年奋斗锤炼的政治品格。回望百年,党“坚持胸怀天下”,创造了无数伟大奇迹。面向未来,党“坚持胸怀天下”的实践指向在于:继续全心全意为人民谋幸福;继续坚持敢于斗争、忘我奋斗;尊重和维护不同国家人民对价值实现路径的多样性选择;放眼世界,推动构建人类命运共同体;推进大国开放,促进自身与世界的共同繁荣发展。 相似文献
76.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央经过一系列理论和实践的创新突破,成功拓展推进了中国式现代化。自2021年7月习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出“中国式现代化新道路”以来,学界围绕“中国式现代化道路”这一论题,对其形成逻辑、基本内涵与遵循、重要意义、发展路径等方面进行了多维度的探讨与研究,形成了丰富的研究成果。习近平总书记在党的二十大上,对中国式现代化又进行了系统阐述,为推进中国式现代化的研究提供了新的指引。 相似文献
77.
王浩 《南京政治学院学报》2007,23(3):92-94
思想政治教育本质上是教育者和受教育者互动的接受教育过程,受教育者的接受心理特点和规律,理应成为思想政治教育的逻辑起点和实践需求。教育者应把握教育对象的接受心理特点,提高官兵参与教育的主动性,从而增强思想政治教育的实效。 相似文献
78.
在取得脱贫攻坚胜利和全面建成小康社会后,我国步入扎实推进共同富裕的历史新阶段。财政治理如何推动共同富裕,是财政在国家治理体系中的“新地位”以及共同富裕成为经济社会发展“中心课题”这一特定时代背景下所提出的“新命题”。财政治理推动共同富裕的实践历经革命财政、建设财政、改革财政以及治理财政等不同时期的历史变迁,基于财政治理适应并服务于不同时期共同富裕实现特殊性的历史逻辑,进一步归结出财政治理推动共同富裕的必要性和现实性,为新时期财政治理赋能共同富裕提供理论支撑。立足于经济高质量发展背景,财政治理可通过构建全民共建共治共享的社会格局,完善和优化收入分配结构,促进区域协调发展的现实路径彰显其“扎实推进共同富裕”的实践逻辑。 相似文献
79.
高龙生 《云南警官学院学报》2021,(4):10-13
在建党一百周年的关键节点,公安院校作为培养公安事业优秀建设者和接班人的关键阵地,必须要深刻理解习近平总书记关于党史教育重要论述的深层内涵,贯彻落实党中央和公安部党委关于党史教育的重大决策部署,立足公安事业发展要求,增强公安大学生听党话、跟党走、对党忠诚的思想和行动自觉,切实承担起培养堪当民族复兴大任、公安工作所需一流人... 相似文献
80.