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831.
思路创新。加强非公有制企业的党建工作,发挥党组织的政治核心作用,坚持党的领导,做好非公有制企业代表人士的思想政治工作,把非公有制企业中符合党员条件的优秀分子吸收到党内来,接受党的教育,不断提高他们的思想政治觉悟,从而带动一大批私营企业从业人员共同为奋斗目标贡献力量。这正是增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,增强党在全社会的影响力和凝聚力的重要内容。教育创新。将科学发展观贯穿于“双思教育”的全过程,使新的社会阶层人士树立法制意识、诚信意识、责任意识,把自身企业的发展与国家的发展结合起来,把个人的富裕与全体人民… 相似文献
832.
邓小平的人才思想,是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东思想人才理论的重大发展。1977年5月邓小平在同中央领导同志的一次谈话中第一次提出了“尊重知识、尊重人才”的重要观点;1992年,邓小平同志南巡谈话特别强调指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能快点发 相似文献
833.
思想政治工作领域中形式主义的危害甚大,其表现及原因是多方面的。政工干部要按照“三个代表”重要思想的要求,端正思想路线,转变作风,划清界限,提高素质,求真务实,注重实效,才能克服形式主义,使思想政治工作充满生机和活力。 相似文献
834.
党史、党建理论研究和宣传工作者重要的职责在于研究党的历史,总结经验教训;探索党的建设规律,推进党的建设伟大工程。用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,统一思想,凝聚人心,为落实科学发展观,实现全面建设小康社会目标,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,落 相似文献
835.
余伯流 《中国井冈山干部学院学报》2006,(1)
邓小平在江西中央苏区时期,政绩显著,出类拔萃,却又历尽坎坷,大起大落。1933年3月,时任中共会寻安中心县委书记的邓小平,被"左"倾错误推行者打成所谓"毛派"头子和"江西罗明路线"的代表人物,并受到错误的处置。本文依据大量第一手文献资料,揭示了"左"倾错误推行者在中央苏区开展反"罗明路线"斗争的缘由,勾勒了邓小平在中央苏区"第一落"的来龙去脉,总结了这场错误党内斗争的历史教训和邓小平在逆境中奋起的风范与启示。 相似文献
836.
论邓小平的政府职能理论 总被引:1,自引:0,他引:1
周庆国 《北京行政学院学报》2003,2(6):46-49
邓小平的政府职能理论,是我国理论界尚未系统开掘的理论宝藏。本在对政府职能的涵义及其相关问题进行界定和解析的基础上,从邓小平关于政府职能的相关论述中,比较系统和深入地分析、归纳了邓小平政府职能理论的主要内容,以期为邓小平理论的研究工作作出自己的贡献。 相似文献
837.
838.
839.
李春丽 《广东青年干部学院学报》2005,19(1):33-35
在大学生思想政治教育工作受到密切关注的今天,历奇为本辅导教育理念与方法在高校人生修养课中运用的科学理论依据和成功的教育实践,已经证明了该方法是大学生思想政治教育工作的主渠道———两课课堂教学有效的教学方法与途径之一。 相似文献
840.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 相似文献