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111.
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调,广大年轻干部“要自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干”。这一论述内涵深刻,要求明确,为我们在新形势下加强年轻干部党性修养和实践锻炼指明了,方向。结合我省工作实际,深刻领会、全面贯彻“七一”讲话精神,我们感到,加强年轻于部培养只有紧紧抓住党性修养这一核心和实践... 相似文献
112.
道德合理性是对道德何以可能的回答,是伦理学的基础问题。康德诉诸实践理性的先天分析,构建了以道德法则为原则,以主体人为基础,以自由、平等为核心价值理念的道德理论体系,对道德合理性进行了卓越论证。康德理论的重要成果和遗留问题,对后来西方伦理学思想的发展有巨大影响,是现代性道德建设的重要理论前提。一些现代理性主义者在道德合理性论证中,继承并深化了康德这一思想,如哈贝马斯。人类社会正经受着前所未有的道德考验,道德合理性的构建,不仅是理论的期盼,更是现实的祈求。在此意义上,有必要对康德的道德合理性构建思想展开深入分析。 相似文献
113.
彭辅顺 《江苏公安专科学校学报》2011,(5):94-98
刑事古典学派与近代学派对刑事责任的哲学根据有不同的认识,前者主张意志自由论,后者否定意志自由论,主张因果决定论。我国刑法学界以辩证唯物主义为理论基础,普遍肯定人具有相对的意志自由,进而认为相对的意志自由是刑事责任的哲学根据。基于此,刑事责任量的哲学根据应是意志自由程度。之所以意志自由有程度之分,是因为意志自由以认识为前提,而人的认识能力不但具有有限性,而且具有大小程度不同。 相似文献
114.
115.
法治是法律的统治,法律在国家中具有至高地位,人人应当遵守法律,一切组织必须依法活动。在一个国家内如果有组织或个人超越或凌驾于法律之上,则这个国家实行的是人治而不是法治。法治的思想同国家和法律一样源远流长,但直至人类进入近代资本主义社会才出现了法治国家。法治并非法制,法制只是法治的必要条件,有法制不一定有法治。法治的核心是国家权力必须在法律范围内活动。现代社会的人民把自己的意志上升为国家意志并用法律的形式表 相似文献
116.
求生而死的死亡从目的上看尽管与其他自杀有着很大的不同,但实际上与我们通常理解和判定的自杀并没有实质上的区别。如果我们不把这类死亡归诸自杀类型下,就很难对其进行恰当的分类。因此,在灾难情景中行为者以求生为目的而采取的导致行为者自身死亡结果的行为,应当认定为自杀,一种另类的自杀。 相似文献
117.
深入开展党的群众路线教育实践活动是党中央加强新形势下党的建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,是党员干部当前的一项重要政治任务。中央和省委强调教育实践活动要以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡 相似文献
118.
赵欣 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2013,(3):43-44
单位犯罪是在自然人犯罪之外,根据刑法规定,由单位承担刑事责任的一种刑事法律制度。在实务工作中,单位犯罪常常成为很多经济案件的争议焦点,甚至成为罪与非罪的争议焦点。理论和实务界对单位犯罪也常常产生不同认识。因此,厘清单位犯罪争议的产生原因,正确处理和应对,对于司法实务中正确适用单位犯罪,有很重要的指导意义。 相似文献
119.
正建立"三项制度",开设"四堂课程",创新"五种模式",苏州市相城区放手让年轻干部在基层一线和艰苦环境中经风雨、长才干,探索建立了一套夯实基础、走好台阶、着眼长远的年轻干部培养成长机制。相城区通过建立健全结对帮带、挂职锻炼、信息督查"三项制度",为年轻干部一线锻炼提供更 相似文献
120.
李微微 《湖南省社会主义学院学报》2011,(3):4-6
2010年中央颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,其中明确要求,要把非中共党员干部培养选拔和教育培训纳入党政人才队伍规划,把非公有制经济、新社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划,把海外高层次人才引进计划纳入国家重大人才工程.2010年8月份中央出台干部教育培训改革十年《纲要》之后,9月份立即召开了全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社院工作会议,颁布了《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》. 相似文献