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宽阔的广场上竖立着巨型的LED显示屏,上面播放着法律知识解读和政府最新条例规范,既有用又有趣.在温暖的阳光下,几十位村民围在显示屏旁,边看边议论,笑声不断.这是2月8日记者在常州市武进区遥观镇勤新村法治文化广场看到的一幕. 相似文献
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一、教学设计【教学内容】本课为《生活与哲学》第四课第二框第二目(运动是有规律的)教学内容,围绕"五水共治"主题展开,引导学生理解"规律的普遍性与客观性",树立"尊重规律按规律办事"的理念。【教学目标】(一)知识目标1.理解规律的客观性、普遍性及其要求。2.懂得规律是可以认识和利用的。(二)能力目标1.批判与反思能力。"反思"是哲学的重要功能,哲学课教学不仅要指导学生理解和领会抽象 相似文献
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莫言获得2012年度诺贝尔文学奖,公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机,开启公众的阅读之门,其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。阅读具有重要的意义。对个人而言,阅读可以修身养性,广泛的阅读,可以增强知识积累,开阔视野、丰富想象力,增加生活情趣。而人们的广泛阅读,必将促进相关 相似文献
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近年来,磐石市坚持用科学发展观统领文化建设,积极推进文化惠民工程,通过在乡镇街区建立农家书屋,推动百姓读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富全市姓文化生活百,进农民增收致富促。 相似文献
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目前,县乡人大换届选举工作相继结束。新一届人大代表选出后,如何尽快进入角色,这是新代表面临的紧迫问题。窃以为,新代表进入角色要练好"四功"。练好学习功,增强代表意识。众所周知,人大代表,是一种政治荣誉,更是一种 相似文献
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王天泸 《党的生活(青海)》2013,(9):26-26
网络时代,资讯空前发达,更兼文化生活类报刊泛滥,浅俗化、快捷化的阅读方式正成为流行时尚, 相似文献
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美国的社会学家M.L.德弗勒在香农韦弗1949年提出的数学模式基础上进一步发展,提出了一个互动过程模式。本文借用德弗勒的互动过程模式来对思想政治教育过程进行分析,来探寻思想政治教育过程中的运行规律,以得到一些对思想政治教育学发展的有益启示。一、互动过程模式的介绍及评价1949年,美国的信息学者香农和韦弗在他们合作的著作《通信的数学原理中提出了一个过程模式,这一公式被传播过程的数学模式或者香农-韦弗数学 相似文献