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141.
常修泽 《中共天津市委党校学报》2005,(4):45-52
“十一五”期间的经济发展应该是经济发展、社会发展、人与自然关系的和谐发展以及人的自身的全面发展的“四位一体”的发展。“十一五”期间的发展应该凸现五个重点问题:新发展体系下的经济增长方式转变问题;推进技术创新特别是自主创新问题;产业结构的调整和升级问题;区域结构和城乡结构的协调发展问题以及创建和谐社会问题。“十一五”期间的经济体制改革应该“以政府改革为重点,上下内外联动创新”为框架思路,上改政府管理体制,下改微观关键领域,内创人本型发展体制,外创全球化参与应对机制。 相似文献
142.
关于加入WTO与新一轮税制改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
孟鸿玲 《辽宁行政学院学报》2003,5(1):54-55
中国加入WTO ,标志着我国对外开放进入一个新阶段。这就要求按照WTO的有关规则调整我国的税制 ,但是我国现行税制尚存在许多不尽完善之处 ,亟需进行新一轮的税制改革 ,以适应加入WTO对税收的要求。 相似文献
143.
党的十六届四中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次极其重要的会议,全会通过的《决定》,是加强党的执政能力建设的重要纲领,也是指导和推进妇联组织能力建设的纲领性文件。妇女群众是党执政的重要群众基础,妇女工作是党的群众工作的重要方面。增强妇联组织能力,提高做好妇 相似文献
144.
145.
146.
周华 《中共银川市委党校学报》2003,(1):45-49
深化税制改革,更好地发挥税收的职能作用,对促进经济结构调整,保持国民经济持续、快速、健康发展,不断提高人民生活水平具有重要作用。深化税制改革建议:一、深化认识;二、优化结构;三、规范政策。 相似文献
147.
2006年全面取消农业税,这标志着农村税费改革取得了显著成果。但巩固成果的任务更加艰巨。取消农业税不代表农民负担就此解决,历史经验告诉我们,如果改革不彻底,农民负担将会出现反弹。所以必须坚定不移地将农村综合改革推向前进。不久前颁发的《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》提出了实施农村综合改革的任务与要求。我省农村综合改革的现状如何,下一步该把握哪些重点,如何深入推进?本期刊发的这组文章,希望给各地有所启发和借鉴。 相似文献
148.
高建宏 《学校党建与思想教育》2007,(8):49-50
随着新一轮基础教育课程改革的全面开展,新观念、新理论已成为教师教学的指针。自主、合作、探究的学习方式逐渐在课堂内外成为主流,教学过程强调突出学生主体和学生学习的过程。由此,新课程改革对我国小学传统师德建设提出了新的更高的要求。 相似文献
149.
150.
体验,就是亲身经历,自主验证。它具有亲历性、内发性和独特性等特征。在党校主体班中引入体验式教学法,是党校干部教育方法改革的一个新的尝试,它是以教师为主导,学员为主体,在教师的总体策划下,辅之以形式多样的教学手段,充分发挥学员的主体作用,让学员以主动的参与,自主体验的方式去感觉,最后通过学员小结、师生小结、教师总结等方式来达到从实践到理论的升华。本文结合笔者在主体班中运用体验式教学法讲授《科学决策中的“谋”与“断”》专题课的情况,谈谈运用体验式教学法的体会。 相似文献