启东市政协给委员“压担子”

<正>日前,启东市政协委员黄鹤新利用工作之余到附近的新桥村农户家中,听民声,察民意,为即将召开的市政协全会撰写提案。近年来,启东市政协通过激励考核等措施,给委员压担子,激发内驱力,有效增强了委员的履职责任感。     

安徽省人民政府关于印发合芜蚌自主创新综合试验区企业股权和分红激励试点工作指导意见的通知

合肥、芜湖、蚌埠市人民政府，省政府各部门、各直属机构： 现将《合芜蚌自主创新综合试验区企业股权和分红激励试点工作指导意见》印发给你们，请认真组织实施。     

浅析安全生产管理中的激励机制

在市场经济竞争激励的今天,安全生产管理显得越来越摘要。企业在进行安全生产管理的过程中,单纯的物质激励机制已经不能满足不同职位的职工在物质和精神方面的需求。因此,企业需要通过各种激励机制来激励员工进行安全生产。     

宋代鞫谳分司的反思与借鉴

宋代鞫谳分司的审判制度历来为学者所关注,并给予颇多的肯定。文章简要介绍该制度下法官连带责任的承担,继而从经济学的角度阐释这一制度确立的价值依据,并引发对我国当下法官责任追究机制的思考。     

论行政裁量的自我拘束

对于行政裁量的控制,美国行政法长期予以关注。在诸多的理论中,有关行政裁量的自我拘束问题对于中国当下行政法治建设具有积极的参考意义。行政机关自愿采取的自我限制行为,可以减少行政人员恣意行事或因权力导致腐败的可能性。通过自我拘束措施,行政机关将政策得以成文化。行政机关必须遵守自己制定的规则,这是美国阿卡迪原则的核心内容。但这种司法原则还需要其他前提条件的配合,如立法性规则与非立法性规则的界分,进而使其从事后监督的功能转化为具有事前自我拘束的激励功能。     

素质教育导向下的民办高校奖学金激励功能调查研究

本文从十八大报告对素质教育的要求入手,以高校奖学金激励功能调查为抓手,分析当前高校奖学金评定的现状,找出现行奖学金评定体系不完善的地方,从三个方面提出了改善奖学金激励功能的具体措施:一是建立档案,规范程序;二是扩大范围,按需设奖;三是及时宣传,把握时效,使奖学金激励功能得以充分发挥。     

激励理论视阈下高校辅导员校内职级制研究

实行高校辅导员校内职级制既是辅导员队伍建设的现实需要，有利于增强辅导员的职业认同感、缓解其职业倦怠感、促进其职业发展、提升其职业素养，也是辅导员队伍建设的内在需求，是内容型激励理论在辅导员队伍建设中的具体适用，其关键因素包括全员激励（涵盖所有辅导员）、全程激励（贯穿辅导员整个职业生涯）、全素激励（综合多种激励因素）三方面。     

我国中小企业人才管理现存问题及解决途径

中小企业人才管理方面的缺失，成为制约企业发展的屏障：中小企业在人才选拔上有一定盲目性；人力资源管理制度不健全，如员工培训、薪酬待遇等方面欠缺有效机制；中小企业领导素质有待提升。中小企业应选择合适的方法选拔合适的人才；要善用情感激励、荣誉激励、物质激励和事业激励；提升领导者的战略意识、文化素质及政治素养。以此推动中小企业的持续发展。     

构建显性教育与隐性教育相结合的马克思主义大众化途径

马克思主义大众化是马克思主义基本原理由少数人理解掌握到被广大人民群众接受认同的过程.在传统的大众化模式中,显性教育发挥着主体作用,马克思主义基本原理及相关知识大多是通过课堂的显性教育来完成。但是仅有显性教育是不完整的,有其固有的缺陷,而隐性教育的提出为马克思主义大众化注入一股新的活力,有效地弥补了显性教育的不足,21世纪的马克思主义大众化必然是显性教育与隐性教育的有机统一。     

文山州完善社区建设保障机制

针对社区建设保障机制不足的问题,文山州立足各社区实际,努力在＂四个解决＂上寻求突破。一是完善激励保障机制,解决社区干部＂干无盼头＂的问题。全州各县（市）探索建立＂基础补贴＋绩效补贴＋集体经济创收奖励＂的社区干部结构补贴制度,合理确定社区党组织书记及社区工作人员的基本报酬。二是拓宽筹资渠道,解决社区活动＂无钱办事＂的问题...