通州市项目化管理促基层党建创新创优

江苏省通州市在基层组织建设工作中广开思路，实行项目化管理，有效推动了党建工作创新创优。一是组织申报，科学论证立项。按照围绕热点、突出重点、突破难点、创优亮点的要求，组织各基层党组织自主中报2—3个创新项目课题，市委组织部在进行可行性分析后，确定创新项目，交由各基层党委组织实施。二是细化管理，抓好跟踪督查。     

组工干部要到基层一线去

近年来,青州市坚持以服务科学发展的理念定位组织工作,围绕全市重点工程项目建设配班子、带队伍、强组织、用干部,增强了组织工作服务科学发展的实效性和主动性。一、围绕项目建班子。为加强组     

《机械制图与AutoCAD))教学项目化探究

《机械制图与AutoCAD）》是高职机械类或近机类专业必须的一门专业基础课程。笔者经过多年的职业教育，探索其教材项目化的思路和方法，给高职教学项目化建设提供参考。     

陕西商南：对党建工作实施“项目化”管理

陕西省商南县采取“以点带面、点面结合、重点突破、全面推进”的办法，积极推行基层党建工作项目化管理，着力提升基层党建工作整体水平。该县要求基层党组织结合自身实际，确立各自党建创新工作项目，重点对项目内容、项目负责人、包抓领导和建设时限等具体内容进行谋划论证，     

侦查专业课程项目化教学探索——基于公安院校警察职业化教育背景教学改革研究

引进职业教育的项目化教学理论对公安院校侦查专业课程教学进行改革是提高当前公安院校侦查专业课程教学质量的积极探索。侦查专业课程项目化教学改革包括以侦查职业能力为主线构建侦查专业课程体系、实现侦查专业课程结构模块化、项目化和构建侦查专业课程项目化教学评价体系三个层次的内涵。“双师型”师资队伍、弹性教学计划、项目设计及其协同运作、警学研合作机制和基于侦查工作过程的项目化课程的教材等是实现侦查专业课程项目化教学改革的基本要求。     

应有“三严”工作状态

随着社会主义市．场经济体制的建立健全．以及城乡一体化、城市现代化推进速度的加快，基层党建工作在领导班子、下部队伍、基层组织和人才队伍建设等方面遇到了一些新情况新问题。对此，我们钟楼区在破解党建工作突出问题的过程中．注重确立新理念，推出新举措，把经济管理中的项目化管理方法引入到基层党建工作中来．收到了一定效果。     

高职学生素质教育项目化实施与评价探究——基于可持续发展能力培养视角

高职学生可持续发展的核心能力要素包括良好的职业道德和职业精神、必要的理论基础和突出的技术能力、较强的自主学习力和终身学习意识、较强的创新能力和强烈的创业精神等。基于可持续发展能力培养视角，采取“项目化管理”原则和方法，设计“基础素能＋核心素能＋素能拓展”模块内容体系、选择“课程教学、校园活动、社会实践”三课堂对接的实施路径，优化“课程考核、职业考证、素质教育学分”三考并行的评价制度，深入有效推进高职学生素质教育。     

“十二五”时期合肥社会管理创新绩效评析

＂十二五＂时期,合肥市社会管理创新成效显著,志愿服务管理体系、社会矛盾化解机制、治安防控体系、流动人口服务管理模式等不断建立完善,但仍面临着社会治理主体单一、志愿服务运行机制不完善、信息平台条块分割、立法滞后、联动工作机制不健全等问题。为进一步适应社会治理的发展方向和要求,必须将社会治理的主体、客体和载体三者统一起来,同步发展,建立起三者良性运行机制。     

创新社会治理 打造充满活力和谐稳定的发展环境

<正>近年来,淮安市以创新体制机制为引领,以项目化建设为载体,探索和打造了一批具有淮安特色的社会治理新举措,不断提高社会治理科学化、规范化水平,走出了富有淮安特色的社会治理创新之路,为淮安实现新起点上新跨越营造了良好的社会环境。坚持群众路线、服务优先,进一步密切党委政府同人民群众的血肉联系。加强和创新社会治理,归根结底就是为了更好地服务群众、维护群众利益,     

借助EAP推进思想政治工作项目化管理

EAP（Employee Assistance Program）即员工帮助计划，是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目；通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议，提供专业指导、培训和咨询，帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题，