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931.
一诺 《今日海南》2010,(1):48-48
本年度“社会蓝皮书”围绕金融危机后中国社会经济发展进入新成长阶段的态势。认为未来一年中国社会经济发展的主要趋势和任务是:转变发展方式,调整社会经济结构;调节收入分配,减少社会利益矛盾;  相似文献   
932.
西梅 《青年论坛》2010,(4):159-160,F0003
高职院校评估与档案管理之间有着密切的关系。高职院校档案是学院做好评估工作的基础,是评估专家对学院做出符合实际评价的依据,评估也有力地带动了档案工作的规范化。高职院校要针对评估中暴露出的问题,以评估为契机,不断加强档案管理工作。  相似文献   
933.
《当代韩国》编辑委员朴胜俊(仁川大学聘任教授,前《朝鲜日报》北京特派员)于2010年3月5日下午3时在韩国外国语大学校长办公室采访了朴哲校长。在去年韩国《朝鲜日报》和《中央日报》的韩国大学评估中,韩国外国语大学在国际化领域居第一位。此次朴哲校长在教授直接选举中实现连任,于3月2日就任校长,任期4年。  相似文献   
934.
高等教育大众化阶段质量保障的系统分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的高等教育质量保障可以解构为三套系统,每个系统各有侧重.内外保障系统关注的是高校、政府和市场在质量保障中的作用,侧重的是高校的自主权.输入、过 程和输出保障系统关注的是投入与产出、成本与效益之间的关系,侧重的是教育教学过程的变化.问责系统关注的是绩效、质量保障的透明度和证据文化,侧重的是高等教育领域的民主价值观.根据系统分析发现,未来我国的高等教育质量保障应该加大系统和细节的建设力度.  相似文献   
935.
936.
论在政府绩效评估中引进多元评估主体   总被引:1,自引:1,他引:1  
王丹 《行政与法》2008,(3):14-16
政府绩效评估中引进多元评估主体具有重大意义,它增加了公众和专家的参与,并能促使政府从传统的管制型政府向服务型、责任型和回应型政府的转变。目前的政府绩效评估虽然实行的也是多元评估主体体系,但存在着主体缺位和错位、独立性不够以及主体间的权重比例不够科学等问题。应该在评估主体中进一步增加公众和专家的评估比重,并由第三部门主导政府绩效评估工作,加强信息公开与透明,建立科学的绩效信息系统,以提高政府绩效评估的科学性和有效性。  相似文献   
937.
李雪  王洁 《行政与法》2007,(6):52-53
我国目前资产评估法律环境有待完善,资产评估相关法律体系还没有建立起来。企业改制中资产评估主要遵守的是《国有资产评估管理办法》,不能满足资产评估业发展的需要。评估法律规范实质上是法律规范在评估中的具体应用,即评估法律规范是指由国家立法机构或国家行政机关依法制定的,是评估人员必须实施的行为规则,其最终目标是调整评估法律关系。  相似文献   
938.
何莉 《人民司法》2012,(23):104-105
当事人心理疏导机制是指以人民法院为司法公信力危机的治理主体,通过进行法院管理创新,以建立当事人心理疏导机制为载体,逐步减少当事人对人民法院及法官的仇视、对抗、不信任;逐步增强人民法官的职业荣誉感,增强其为民司法的自觉性和使命感,从而解除司法公信力危机的治理模式。  相似文献   
939.
"中国社会形势分析与预测"课题组就2006年社会形势分析与预测的有关问题对中央党校部分学员进行问卷调查.从中可以显示出领导干部对2006年社会形势的看法.  相似文献   
940.
科学发展观——我国公共政策评估的首要标准   总被引:4,自引:0,他引:4  
公共政策评估标准是开展公共政策评估的前提。为了更有效、更科学地开展公共政策评估活动,应设立正确的首要标准。科学发展观标准应当成为我国公共政策评估的首要标准。科学发展观标准是对以往我国公共政策评估标准的纠正和完善,符合我国社会主义国家公共政策的本质要求,顺应公共政策的发展趋势。坚持科学发展观作为我国公共政策评估的首要标准能有效提升我国公共政策质量,推进我国社会主义和谐社会建设进程。  相似文献   
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