领导权：基于中国实践的权力类型学研究

领导权是现代政党拥有的一种权力,中国共产党将其发展到相对完备的状态,党章和宪法均明文规定了中国共产党对国家的全面领导权。经由内在视角分析可见,领导权之正当性在于理论、政治、道德先进性,并以此发挥领导作用,故中国共产党是先进性-领导型政党。基于对先进性的自觉和保持,领导权有如下性质：自我构建性、创生性、高度自主性、集体性、全方位性、自适应性,责任性、高水平公共性、发展取向、进步主义、“高级性”、自我反思性。领导权的功能包括：辨识、确定人民和国家前行的方向与道路、做出战略性决策,党员发挥先锋模范作用,教化,发现、培育、任命干部,组织和动员,自由创设制度,整合多元的社会与国家权力等。经由领导权,群众“成为”当家作主的人民。     

扩大宣传声量 彰显体育魅力

近年来,青海省体育局高度重视宣传工作,不断加大网络宣传力度,牢牢把握宣传工作的领导权、主动权、话语权,着力在舆论引导、阵地管理、宣传组织上下功夫,为省委省政府产业“四地”建设、“一优两高”战略实施、全国民族团结示范省创建和高原体育强省建设提供了坚强思想保证和强大精神力量。     

知识就是权力

我们大都听说过一句话,知识就是力量。英国哲学家培根的这一论断是我们在接受教育的过程中被灌输过的格言警句之一,大体是用来激励对学习的兴趣的。此名言知之者众,却少有人探究此语的含义到底是什么意思。知识就是力量的英文表述是Knowledge ispower,值得思考的问题是,这里将power翻译为力量是否准确?毫无疑问,对知识的占有导致人的能力和影响力的提升,在这一层意思     

网络公共领域发展与新型政社关系建构

现代思想家在关于国家和社会关系的问题上形成了社会本体论与国家本体论两种不同立场,但实际上,无论是强调市民社会,还是强调作为最高公共机构的国家,其背后所关注的问题都指向公共领域。公共领域是指公共讨论涉及国家活动并能形成公共意见的领域,其核心是通过媒介形成的、能够主导社会舆论的意见场域。互联网的兴起引发传统政社关系的巨大变迁,最显著的表现就是由于社会化媒体的发展所产生的新型网络公共领域。要建构适应互联网时代需要的新型政社关系,需要对网络政治公共领域进行治理,其中最重要的是,政府要找到不同网络社群对话的合意空间,并成为网络舆论规则的制定者、公共议题的设置者和公共规则的维护者,从而形成具有正能量的网络舆情,以此来掌握文化领导权。     

论意识形态话语体系在民族院校的构建策略

民族院校是我国高等教育体系的重要组成部分,在民族院校加强党的意识形态教育工作非常重要。为进一步加强民族院校意识形态话语体系的构建,需要在坚持党性、人本性和创新性原则基础上,推动意识形态话语工作队伍建设,完善话语理论内容,发挥话语渠道作用,为巩固我国民族院校意识形态领域安全和加强党对民族院校意识形态工作的领导提供保障。     

牢牢掌握意识形态工作领导权

党的十九大报告明确提出,意识形态决定文化前进方向和发展道路,对于一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。我们要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,充分认识新时代意识形态领域斗争的复杂性严峻性,增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,履行和落实意识形态工作责任制,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,为高质量跨越式发展汇聚强大的正能量。     

地方人大制度建设的关键性课题:地方党委的领导权与同级人大的议决权

一、两权并立的基本内容马克思主义告诉我们,政党只是“阶级的一翼”,而议会则是为法律所规定的全民代表,二者在国家生活中的地位和作用是不同的。前者是处于国家机构序列之外的,依靠自己的纲领、路线、方针、政策乃至形象吸引人民群众的政治团体;后者处在国家机构的中心地位,是统治阶级以全民利益代表或社会的名义行使国家权力,     

葛兰西“文化领导权”理论的当代意义

巩固党的文化领导权有利于我党执政合法性的巩固;它的巩固是全球化背景下构建我国“意识形态安全”的基础;它的巩固有利于化解由于社会的各种分化所带来的诸种矛盾和增强人民群众的向心力和凝聚力,有利于提高经济发展的绩效。     

葛兰西的领导权理论研究综述

葛兰西的领导权理论是一种极富独创性的政治哲学理论,近年来国内外学者对这一理论研究取得了丰硕的成果,但与此同时争论和分歧也颇多。     

葛兰西“文化领导权”思想及其对社会主义核心价值体系的意义

文化领导权思想是葛兰西在实践的基础上提出的关于西方资产阶级国家无产阶级革命的新理论。其中对市民社会的全新阐述,阵地战的说明以及无产阶级有机知识分子的培养,构成了葛兰西文化领导权理论的主要内容。对我国社会主义文化建设具有重要的借鉴作用,从这一思想出发就要求社会主义核心价值体系建立在人民群众广泛认可的基础之上,并重视文化传播方式和知识分子的作用,进而确定社会主义主流意识形态领导权。