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121.
正本刊讯新年伊始,由中共北京市委前线杂志社与人民出版社合作出版的《马列经典通俗解读·2014》一书,正式与读者见面。该书由前线杂志社社长陈之昌、总编辑刘陈德主编,汇集了刊登在2014年度《前线》杂志"经典导读"专栏的全部文章。这些文章以马克思主义经典 相似文献
122.
幽国杰 《共产党员(河北)》2016,(3):49-49
沿西柏坡圣地一侧的207国道,蜿蜒向西行驶10公里,国道右边就是李家口村。李家口村是中央马列学院旧址所在地,现为中共河北省委党校体验式教学基地,省委党校美丽乡村建设工作组驻扎在此。冬日太行,雾锁峰峦,但中午的日照与微风使村庄尽览视野。李家口村三面环山,有一条河渠在村内东西穿越。 相似文献
123.
10年前中国文论界就开始在探讨中国文论话语的重建问题,但直到今天仍没有找到切实可行的方法和路径。笔者以为,对中国传统话语进行发掘整理,使之实现现代转化,这是重建中国文论话语的原动力。而整理中国的传统话语,应该从中华传统经典开始。因为经典具有再生性和不朽性,它适合千秋万代的需要。钱钟书先生的《管锥编》通过对中华传统经典的解读而使其具有现代意义,为重建中国文论话语提供了有效的方法和路径。 相似文献
124.
“陌生化”是20世纪初俄国形式主义文论的核心概念。它的涵义、产生的文化语境及其对传统艺术美学观念的颠覆为我们勾勒出20世纪初艺术审美观念的转变,也说明了俄国形式主义颠覆了传统诗学理论,开辟了新的诗学研究领域,初步建立起现代诗学理论体系。 相似文献
125.
陈昕炜 《吉林省社会主义学院学报》2008,(3)
文学的发展变化,是文学理论中重要而又复杂的问题。中国文学发展的历程可谓辉煌璀璨,其特点表现为既是稳定性中的发展,又是统一性中的独创。而对于文学是如何发展变化的问题,早在古代,文论家们就开始不断地进行认识与探索,并研究总结出不少极具影响力并颇有见地的观点。 相似文献
126.
高校马列文论教学浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
当代高校马列文论课教学水平提升的关键要素是:加强对马列文论原典的解读,努力克服传统的思维方式与单一知识结构的局限,同时要坚持把马列文论的基本原理与当代文艺创作与文艺批评的实践紧密联系起来。 相似文献
127.
高校不合理收费成为一种颇受关注的社会现象,其根源在于监管乏力,收费缺乏法定标准.作者认为,要根治这一违法行为,应引入行政诉讼对学生的权利予以救济,本文论证了这一构想的可行性. 相似文献
128.
本文论述了经502胶熏显法对水渍足迹进行预处理后,在多波段光源的配合下,利用荧光粉刷显和荧光染料染色的方法显现增强水渍足迹的程序和方法,给出了常用的操作技巧和操作注意事项。 相似文献
129.
邵式平曾被誉为新中国的"教育省长".他具有丰富的教育思想.其突出特点是:教育必须面向工农大众.这是符合中国国情的教育思想,在今天仍然具有一定的借鉴意义.本文论述了这一思想的来源、表现,以及时令天发展教育事业的几点启示. 相似文献
130.
语文教学,既有工具性作用,也有人文性特点,两者都需要重视。在教学工作中,要超越两者的分割,围绕以学生为中心来设计教学模式。 相似文献