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181.
元芳 《江西行政学院学报》2014,(1)
在我国的英语教学方法论中,语法翻译法与直接法是两种具有深刻影响力的方法。二者各有其鲜明的特征、目标、方法、教学步骤与价值,也各有其适用的条件、场合、对象。从事英语教学的人士应根据具体的情况,选择特定的英语教学方法进行英语教学,才能取得较好的效果。 相似文献
182.
台湾高中毕业生可直接向大陆高校申请就读 发布会伊始,国台办新闻发言人范丽青向媒体介绍了高校秋季入学的招生考试的情况,范丽青说,为了方便台湾的高中毕业生进一步到大陆高校来就学。自2011年开始,大陆高校免试招收台湾高中毕业生的标准由“学测”的顶标级扩大至前标级。 相似文献
183.
在宽敞明亮的教室里,一群身着艳丽民族服装的瑶家女孩,正在聚精会神地听老师讲课,她们时而做笔记,时而思考问题;在绿草如茵的操场上,她们追逐嬉戏、快乐运动……如果不是当地统战部门的积极争取和民进广西区委、民进广东省委牵 相似文献
184.
学界把“不……了”当作汉语否定形式的一种来研究,至于“不……了”是否为动词完成体,则语焉不详。其实,“不……了”也是一种动词完成体,与其他动词完成体的区别在于它以否定的形式直接点明了动作的终止,而之所以存在此种细微差别,又在于其终止的情况与动词的属性和种类有密切联系。具体情况则需要依据上下文的语言环境来判断。 相似文献
185.
186.
187.
188.
189.
闫彦强 《中共郑州市委党校学报》2011,(5):123-125
中国一直有重视德育的优良传统,"教之道,德为先",重视德育更是新形势下中国教育工作的基本要求。面对新情况、新任务、新要求,如何突出德育的时代性,增强德育的影响力,提高德育的感染力,使德育在高中阶段教育教学工作中发挥更大的作用,是我们面临的一项重要任务。德育是新形势下高中教育发展的必然要求,是实现学校可持续发展的基本要素,是实现高中生长远发展的重要举措。 相似文献
190.