知识与技能——2012“英语语法教学与研究研修班”述评

语法教学的重点是培养学生实际使用语法的能力,而不应将语法当成一门单独的、系统的知识来教授。从结构、意义和用法三个维度来全方位地看待语法,在具体语境中运用、学习语法才是最有效的。     

中国的大学会更好吗？

继2009年84万应届高中毕业生放弃高考之后，2010年百万人放弃高考。在这百万人中有20％是为留学而放弃高考。中国恢复高考后的第一批留学生大多是年过三十，甚至是步人不惑之年才走出国门。他们是所谓“公派留学生”。当时，自费留学对中国人来说，有如天方夜谭。今天，留学在中国正在呈现低龄化和平民化趋势。不仅高中毕业生出国留学成为潮流，而且越来越多的初中生走上了留学之路。2009年发布的《中国留学教育现状调查自皮书》中披露，40％以上家长希望在孩子20岁前出国留学。家长们希望孩子能够接受国外的优质教育，更早地融入到当地的社会。     

及早实施12年义务教育

当前在全国实施12年免费义务教育,将高中阶段纳入义务教育阶段非常迫切,时机已经成熟,国力能够承受。这是提高劳动者基本素质和国家综合竞争力的迫切需要。随着我国经     

高中毕业班班级管理的策略

社会呼唤人才，人才源于教育，学校是完成教育的主要途径。班级是学校工作的一个基本单位，班主任是一个班集体的核心．是学生学习和生活的领头羊。高三是中学学习阶段最关键的一年，对学生来讲，既是中学学习生活的终点。又是跨人新生活的起点。高三班主任既肩负着帮助学生顺利完成“鲤鱼跳龙门”的重任，又背负着学校领导和广大家长的殷切嘱托。     

突出问题导向 打通“最后一公里”末梢堵塞——从“解剖麻雀”式蹲点调研中得到的启示

正着力解决联系服务群众"最后一公里"问题,是第二批党的群众路线教育实践活动提出的明确要求。"最后一公里"如何通?内心如何通?情感如何通?工作如何通?作风如何通?在这次教育实践活动中,我通过深入一线实地蹲点调研找到了答案。面对面让社情民意"不失真"要想听到真实声音,取得"真经",必须"一竿子插到底",和群众面对面。不与群众面对面,我们就无法获取真实细节和切身体会,听取的意见就会变味失真,甚至先入为主。今年初,我接待了一位信访户,从     

以语用能力为导向的英语专业语法教学模式的构建

英语语法是高校英语专业的一门必修课程。英语语法是一门具有独立性的基础学科,是语言学的一个分支,它是语言的组织规律,赋予语言以结构系统。语法的学习一定要与语言的运用有机地结合起来。旨在探讨如何构建以语用能力为导向的英语专业语法教学模式,以期探索英语专业语法教学的新思路,是一次很有意义的尝试,有益于教学理论的深入研究与创新。     

认真学习“三严三实”重要讲话精神 推动教育实践工作的深入开展

正随着党的群众路线教育实践活动不断深入,北票高中教育实践活动第二阶段"批评与自我批评"工作已经启动。通过学习习近平总书记关于"三严三实"的重要论述,我看到了学校领导集体中存在的突出问题。"三严三实"精神是党员领导干部的为政之道,成事之要。是做人的准则,是对党员干部的新要求。结合具体的工作,就是要正心、修身、律己。     

书墨飘香——记十二团文明路社区侯忠孝老人

<正>衡量一个人成功与否,很多人以金钱作为标准,但对侯忠孝老人这个家庭来说,谁最爱读书,谁就是家中最受欢迎的人。"知识改变命运,知识带来财富"。只读过小学的他,如果随波逐流,像大多数人一样,不积极进取,那么今天他可能只是个地道的农民。然而聪明的他,早早认识到"少壮不     

朱镕基两到新化

朱镕基与国家级贫困县新化颇有渊源，曾两度到过新化，留下深深的足迹，也留下了一段新化人民津津乐道的佳话。1944年就读于迁往新化的楚怡工业学校 1943年12月，朱镕基在湖南长沙广益中学毕业后，于1944年2月就读于从长沙迁往新化的楚怡工业学校。     

系统功能语法及其在英语教学中的应用

介绍了系统功能语法的含义以及如何灵活运用在英语教学中，具体体现在语法到语义，词汇、语句层面到文章层面，语句中的静态研究向不同语言外部环境中一切互动的动态研究，这些转移成为语言学研究的核心知识。以上背景之下，系统功能语言学以自身特有的社会意义和功能主义角度，以及其对研究意义理论的关注，使得更多的人接受了语言学，并且在很多社会活动、语言教学领域中获得的成绩斐然。