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101.
关于党员干部学习马克思主义哲学的重要性、学习马克思主义哲学的哪些主要内容以及怎么学习马克思主义哲学等方面,李瑞环有过很多论述,并形成了关于全体党员学习马克思主义哲学重要性的思想;关于全体党员着重学习马克思主义哲学中的几个基本观点的思想;关于全体党员学习马克思主义哲学方法的思想.这些论述对于今天保持共产党员的先进性仍具有很大的指导意义. 相似文献
102.
高校持续扩招,民办学校校门洞开。社会化学习途径越来越多——还有那么多人愿意参加又难又严格的高自考吗? 相似文献
103.
104.
狼文化之所以能热起来,究其原因,在于我们对狼性精神的现代置换缺少深入的分析,同时对这种置换的价值缺少冷静的思索.在个体人格层面、社会层面、国家与民族范畴,当代狼文化对传统价值观进行了错位的置换和失范的解构.如果我们对此没有深层认识的话,我们就无法认清被精心打造过的狼文化意识形态背后的虚假本质和负面价值. 相似文献
105.
邓小平政治哲学思想博大精深,其中外交思想的哲学价值底蕴深厚,突出体现在实事求是、解放思想的价值取向基础,公正与平等的价值评价尺度,维护国家利益和人民利益的价值选择标准,形成了富于特色的外交思维。 相似文献
106.
张辉 《山东行政学院学报》2002,(3):108-108
运用多媒体技术进行教学 ,已成为一种趋势。多媒体教学技术的应用 ,为高校教学提供了一个新的模式。作为哲学教师 ,学好计算机知识是搞好多媒体教学的前提。 相似文献
107.
“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设一个什么样党、怎样建设党”,是社会主义建设和党的建设中两个重大问题。邓小平同志“三个有利于”和江泽民同志“三个代表”的论述作出了科学回答。两者之间在本质上一脉相承,存在着内存统一的辩证关系。 相似文献
108.
《学校党建与思想教育》2005,(10):4-4
在我国第21个教师节来临之际,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝9月9日下午在人民大会堂会见出席第五届高等教育国家级教学成果奖颁奖大会代表和北京市优秀教师师德报告会主讲教师代表,代表党中央、国务院向全国的老师们表示热烈的祝贺和亲切的慰问。 相似文献
109.
钟枢 《西南政法大学学报》2002,4(2):14-19
马克思主义哲学是邓小平法思想、法实践形成的理论基础;或者说,邓小平法思想、法实践是对辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法予以奉行和遵从的产物。整体性与系统性的统一、原则性与灵活性的统一,形象性与深刻性的统一以及重实效的实践性等诸多方面,构成了邓小平现实主义思维的基本方式,也是邓小平法思想的哲学基础的体现。 相似文献
110.
新民主主义文化理论是毛泽东思想体系的重要组成部分,具有十分独特的历史地位。同时,它的产生与近代中国的社会背景以及马克思主义哲学世界化密切相关,本文试从其产生的背景与条件、概念表述及其特点、历史地位三个方面略作阐述。 相似文献