加强人文教育:高职院校人才培养新理念

<正>2009年12月12日,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,这标志着鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略,成为国家区域协调发展战略的重要组成部分。这是新中国成立以来,我省第一个上升为国家战略的区域性发展规划,有望成为江西中部崛起战略的新引擎。而就在之前举行的鄱阳湖生态经济区文化建设高峰论坛上,省委书记苏荣致辞时说:     

工科院校法学本科专业课程设置改革探析——以郑州轻工业学院为例

工科院校法学本科专业的人才培养目标应突出特色性、复合性和应用性。本文指出工科院校法学本科专业人才培养目标的实现重在课程设置,而课程设置的改革既要符合一般法律人才的培养方式,又要突出工科院校法学本科专业的特色。     

高职院校辅导员队伍建设问题研究及对策分析

知识经济的迅猛发展和我国教育体制改革的进一步深化,对高职院校的教育管理工作提出了严峻的挑战,也赋予了难得的机遇。辅导员作为重要的一线教育管理工作者,对学生成长发展的影响作用不言而喻。文章分析了高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,就如何加强辅导员队伍建设提出了自己的建议和对策。     

发挥三元主体优势 构建校企深度融合的“中山火炬模式”

中山火炬高新技术开发区于1990年3月由国家科技部、广东省政府和中山市政府三级共同创办,并于1991年3月被国务院确定为首批国家级高新区。经济的迅猛发展、产业结构的优化升级对高技能人才的需求以及人民群众对高职教育的渴望,直接催生了中山市第一所高等职业院校——中山火炬职业技术学院(2004年正式挂牌成立,创造了当年申报、当年获批、当年挂牌、当年招生的奇迹)。学院坐落在中山高新区腹地,被六大国家级产业基地天然包围,是名副其实的园区大学。学院创办以来,一直立足高新区这个新舞台,抢抓职业教育发展的新机遇,通过一系列的新举措,实现了园区大学的新跨越。2009年9月,学院顺利通过教育部人才培养工作评估,评估结果产生了积极的社会影响。五年来,学院的发展轨迹深深地烙上了园区印记,人才培养全过程逐渐融入园区经济发展,人才培养模式改革与创新始终坚持立足园区、服务园区的发展方针,突显了校企合作、工学结合的核心理念,构建了政、校、企紧密联动的三元办学主体,创新实践了1+1+1人才培养模式和五段式岗位实习,初步形成了校企深度融合的中山火炬模式,为促进地区经济社会发展起到了积极作用。     

企盼“综素定终身”

大力提倡素质教育、改革高考录取办法，有效改变“一考定终身”的陈年积弊，我们呼吁了N年了，可始终是“只听楼梯响，不见人下来”。而在今年的山东高考招生中，在两所本科院校部分专业开展“将学生综合素质评价纳入高考录取依据”试点，让人们看到了“人下来”。尽管，现在还只是小范围的试点，但却让我们看到了打破“一考定终身”的努力和探索。     

浅析高职英语教学改革

随着社会的发展和科学技术水平的不断提高，社会越来越需要具有英语实际应用能力的人才。传统的英语教学模式如果不进行改革的话，就难以培养出社会需要的合格人才。英语作为高职教学中不可缺少的一部分，必须改变其现有的教学弊端和研究新的教学方法，提高学生的英语综合应用能力以满足社会的需求。     

高职院校学生顶岗实习存在的问题及建议

近些年来,随着中国高等教育的改革、发展和普及,高职院校渐渐的为大多数的人们了解和接受,越来越多的学子开始选择高职院校就读。但是,我国高等职业教育的历史不长,在取得了众多令人瞩目的成就的同时,也暴露出了一些问题。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》要求：引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。笔者通过对武汉部分高职院校学生顶岗实习情况的咨询和调查，发现在学生顶岗实习过程中存在以下问题：     

论专业设置对培养创新人才的重要性

专业设置的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业,必须与招生、就业紧密联系。本文从招生就业的双重视角分析专业设置中存在的问题,提出了专业设置的思路和对策。     

新形势下高职院校"两课"教师素质谈

"两课"是高校进行马克思主义理论教育的主渠道和主阵地。深化"两课"教学改革,增强"两课"的吸引力和说服力,提高教学效果,关键在于提高"两课"教师的素质。新形势下"两课"教师必须树立先进的教育观念,具备过硬的政治思想素质,高尚的职业道德素质,博深的理论知识素质,精湛的教学技艺等方面的基本素质,为社会主义现代化建设培养合格人才.     

妈祖故乡的职教明珠——湄洲湾职业技术学院

湄洲湾职业技术学院是一所公办专科层次全日制工科类高职院校，位于湄洲湾港口城市——莆田。学院规划用地1000亩，现占地430亩，在校生2885人，教职工246人，设有电子工程系、信息工程系、机械工程系、化学工程系、工商管理系、基础部等6个系部，开设17个专业。