天津市滨海新区成立外来建筑工人人民调解委员会

坐落在天津市滨海新区于家堡街的"建设者之家"集中居住着5000余名外来建筑工人,他们主要服务于京滨高铁车站、于家堡商务区、响螺湾商务区等滨海新区重点工程。日前,为使发生在外来建筑工人身上的民间矛盾纠纷能够早发现、早解决,区司法局创新人民调解组织模式,建立了"建设者之家"人民调     

加强党政领导干部道德修养：保持党的纯洁性的基础性工程

“人无德不立，国无德不兴”。党政领导干部的道德状况不仅反映着领导干部个人的道德修养，而且关系着党的纯洁性，关系着国家的兴旺发达、长治久安。在社会环境发生深刻变化的新形势下，大力提高党政领导干部的道德素质，对于新形势下保持党的纯洁性、提高领导班子和干部队伍整体素质具有重要意义。     

骆岗街道：五项举措力促城区更靓丽

本刊讯近年来，合肥市包河区骆岗街道人大工委将督促有关方面抓好城市建设作为一项重要工作，不断加大监督力度，全力促进辖区净化、美化、亮化工程，居民生活环境得到了极大的改善。街道人大工委关注的事项包括5个方面：对繁华大道沿线的残垣断壁、店招牌、杂物等进行摸排登记．摄像留存，     

哈尔滨市阿城区 实施“四三二一”人才工程筑巢引凤

2017年以来,阿城区通过全面实施人才工作“四三二一”工程,增强对各类人才的吸引力,筑巢引凤.全力建设“四大人才工程”——“人才工作强基工程”“人才团体育新工程”“筑巢引凤工程”“双创人才培养工程”,不断强化人才工作基础建设,加大人才培养和使用力度,延伸人才工作触角,提升人才服务能力.重点开展“三个载体活动”——“打造人才引擎,共建五个阿城”“金都专家行,服务在基层”“特色人才群体和特色人才工作评选”活动,     

构建“1＋3”人才工作体系 蓄积转型发展新动能

济宁是典型的资源型城市,摆脱资源依赖,实现转型发展,关键在人才,希望在人才。近年来,我们立足发挥组织部门人才工作牵头抓总职能,聚焦全市中心工作,以深化人才发展体制机制改革为牵动,统筹推进省级人才改革试验区、儒学人才高地、鲁西科学发展高地人才支持计划“三大板块”建设,为加快新旧动能转换提供强有力的人才支撑。     

实施“三基建设”工程 夯实基层发展基础

习近平总书记指出,党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和同本之举,努力使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。为进一步树立大抓基层的鲜明导向,莱芜市实施基层党组织、基层干部队伍、基层人才队伍“三綦建设”工程,推动人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜,推动各项工作在基层落地生根、开花结果。     

内蒙古赤峰市翁牛特旗旗委书记敖日格勒：做百姓满意的“当家人”

从担任旗委书记那天起,我与旗委领导班子就立下这样一条誓言：心为民所想,事为民所做,带头扛重担、挑大梁、打硬仗,绝不辜负组织的信任和百姓的期望。翁牛特旗是国家级贫困县,经济总量小,人均财力不足,全旗1／5人口处于贫困线以下,旗委始终把扶贫攻坚作为头号民生工程和“一把手”工程。我们编制了率先脱贫三年规划,建立了处级领导包乡、机关单位包村、干部职工包户的“三包”扶贫工作机制,组织全旗1．2万多名干部职工,与2万多户扶贫对象结成帮扶对子,当年实现了1．92万贫困人口稳定脱贫。今年,我们又自我加压,力争年底实现2．97万人脱贫,以确保2016年全旗贫困人口整体脱贫目标如期实现。     

服务暖人心 党群零距离

城市社区党群服务中心是社区党组织开展活动、教育管理党员、提供便民服务的重要阵地。2015年以来,济宁市实施城市社区办公服务用房＂达标升级工程＂,在实现全市207个城市社区办公服务用房面积全部达标的基础上,以＂建设一个主阵地、打造四个大平台＂为主线,围绕满足党员群众需求,整合各类资源,拓展服务领域和功能,高标准建设社区党群服务中心,     

社会主义核心价值观融入民族观教育的路径探讨——以民族院校为例

民族院校在培养少数民族高等人才的过程中,可能存在着学生对社会主义核心价值观等的理解和认同不足、课堂主渠道作用发挥不够、对思想政治教育的"第二课堂"重视不够等问题。将社会主义核心价值观融入马克思主义民族观教育,强化学生对社会主义核心价值观等的认同和理解,注重发挥课堂主渠道的作用,充分挖掘"第二课堂"的育人功能等,努力构建具有中国特色的现代社会主义民族教育体系。     

自媒体时代高职院校网络舆情管控与思想政治教育的整合优化

随着互联网信息技术的迅猛发展,可供高职院校学生选择和使用的资讯载体越来越多。以主体多元化、传播快捷化、即时交互化为特征的自媒体,已经成为高职学生感知社会、审视自身、表达诉求的主要途径和方式。在此基础上,逐渐形成了相应高职院校学生网络舆情现状,并呈现出不同于其他社会群体和其他领域舆情的口水效应、羊群效应、轰动效应和扭曲效应。高职院校有关部门应加强大学生网络意识形态的引导和管控,牢牢把握主流话语权,积极稳妥地推进校园网络舆情管控与思想政治教育的整合优化。