报复社会型犯罪若干问题分析

报复社会型犯罪是指一种无指向性的犯罪行为,是面向公共群体的暴力恐怖报复。这类案件的行为指向不特定对象,严重地威胁人民群众的生命安全和社会的稳定。因此研究报复社会型犯罪的特征、原因等若干问题,并提出有效对策具有十分重要的现实意义。     

犯罪心理学教学改革创新研究

改革犯罪心理学教学内容和方法的目的:一是要培养学生必要的法学专业基础知识和实践技能;二是要提高学生的防范意识,增强自我保护能力;三是要提高学生的心理承受力和心理健康水平,成为社会的有用人才。在“刑事一体化”背景下,犯罪心理学应该围绕刑事责任的心理基础而展开,在课程体系上,应该排除属于犯罪学研究内容的宏观犯罪原因。在教学内容上,应该将犯罪动机和缺陷人格的形成与转化作为重要内容予以深入探讨。在教学方法上,应该加强案例教学和实践教学,以提高学生理论联系实际的能力。     

新农村建设时代新型农民主体的建构——对农民惰性心理情结的反思

培育新型农民是新农村建设的关键和根本。但由于历史和现实的众多缘由，造成农民的惰性心理情结，极大程度地束缚着农村发展的步伐。挣脱僵化、固守的惰性心理情结，发挥积极、向上的热情理念，成就与时俱进的新农民，是有效推动新农村建设的内在动力。     

浅议高职高专学生良好学习心理的培养

当前，有相当多的高职高专学生在学习心理方面存在着诸如学习动机不明确、学习策略不得当、未养成良好的学习习惯、学习迁移能力较低等问题。这些问题形成的原因是多方面的。要想培养高职高专学生良好的学习心理，一要引导他们正确地认识自我；二要提高社会对高职高专教育的认可度；三要加强学习教育，提高他们的实践能力。     

心理学在监狱警察心理帮助中的具体应用

监狱人民警察高压力的工作性质，使长期处于心理应激状态的警察个体比其他职业更容易产生心理问题。而目前，我国监狱警察获得的支持和关怀远远低于其自身需要，国内有关监狱警察职业压力和心理帮助的研究也并不多，而要建立科学有效的监狱警察心理帮助系统，就必须运用心理学的研究成果及相关理论。     

FMRI测谎技术及其在侦查中的作用

新型FMRI测谎技术历经十多年的发展，已经从单纯的理论领域延伸到实践应用领域，甚至引入到庭审实践。将其与传统犯罪心理测试技术进行对比，可以发现FMRI测谎技术的优势和不足，并可以据此展望其在侦查实践中的应用前景。     

品格证据规则的反思与重构

排除品格证据存在价值与事实的理由,由于品格证据立基于现代心理学的人格一行为理论,事实理由往往被忽视,但社会建构论心理学秉持的人格的建构性解构了这一理论.品格证据应该以社会建构论心理学为理论基础,并以向善的建构作为品格证据规则的建构理念,以品格原则上无相关性、但行为人的好品格具有相关性而坏品格不具有相关性作为建构原则.品格证据排除规则具有重大的法治价值,应该慎重对待当前品格证据运用的扩张之势.     

关于犯罪心理学教学方法的研究

科学、适当的犯罪心理学教学方法是提高该学科教学质量的关键。文章根据该学科的教学目的、任务、教学规律、教学实践提出了行之有效的教学方法,强调在使用传统教学方法时要体现出本学科的特点和特殊要求。     

Cognitive mobilization and electoral support for the Democratic Party in Hong Kong

The bases of electoral choice vary. Citizens differ in their ability to reason and make up their minds in different ways. Hong Kong appears to be the most likely case for the idea of cognitive mobilization, because of the the absence of socio-economic mobilization, the paucity of political mobilization, the novelty of partisanship, the high level of education, and the prosperous and easily accessible mass media. Findings on the legislative election in 1998, however, show that partisan attachment remains a powerful factor in electoral choice. Still, political information is more important as it broadens the basis of electoral choice. Specifically, the less-informed voters voted for the Democratic Party (DP) solely on the basis of partisan attachment. In comparison, the vote of the better-informed voters was broadly based, with evaluative factors overtaking partisanship in importance. This paper provides a contribution to the understanding of constrained elections in a partial democracy.     

The Social Psychology of Policy Analysis

This article illustrates how some of the core concepts of social psychology can increase understanding of the practice of policy analysis. Policy analysis is shown to be a form of rhetoric subject to social psychological principles of attitude change. The article argues that policy analysts are primarily concerned with changing policymakers' beliefs about the consequences of alternative policies, but that preferences for alternative policies are largely the result of values. Values are formed and modified primarily by social comparison processes, conformity pressures, and the dynamics of group decision making rather than by rational argument. As a result, policy analysts could become more effective by addressing issues of values in their analyses or by mediating the social processes that might interfere with good policy choices.