深化政治理论课教学改革，全面推进素质教育——浅析政治理论课的现况及改革

深化教育改革,全面推进素质教育,政治素质教育是关键。一、政治理论课目前的状况:目前各院校的政治理论课都处于举步艰难的境地,其原因是:政治理论课自身存在严重的滞后现象,缺乏吸引力;教育推向市场后,出现“政治理论课无用”的观念。通过调查,其结论是政治理论课在学生中还是有很大的教育市场,关键是还需要对政治理论课进行改革。二、深化政治理论课的教学改革:首先要对政治理论课的教学内容加以改革,以提高学生的政治素质为出发点;其次政治理论课的教学方法要改革,从灌输式转为启发式;再次要加强政治理论课教师队伍的建设;最后政治理论课的考试方法要改革。     

在文明背景中寻求法律秩序相洽的根据

反思传统已经成为中国法治现代化过程中一个不可回避的问题,但是另一方面,反思法治本身之不足却常为人们所忽略。在知性文明的发展史上,承认人类智慧的至上性,就是有意无意地反对另一种文明的存在。如何协调知性文明同心性文明的关系,就成了中国法治建设中最为重要的环节。只有从最高的文化精义中寻找终极依据同法律技能的相洽,方有可能构造一个温润圆通的法律秩序。     

经侦民警在职培训若干问题思考

当我国经济发展处于蓬勃之际,经济安全却着实堪忧。经济犯罪已是威胁经济安全的重要因素。其巨大的社会危害性,是公安机关重点打击的缘由。如何有效提升经侦民警的业务素质和实战能力则成为热门的科研课题。虽然在职培训是实现这一目的的现实载体,但在职培训的构建、教学内容的选择、教学方法的运用、教学师资的培养等多方面依然不甚完善。因此,解决以上问题成为提升经侦民警在职培训效率的关键。     

论马克思主义时代化研究的发展方向

马克思主义时代化是马克思主义研究的一个重大课题。当前,马克思主义时代化研究开始从政治性意识形态向科学性意识形态、从以理论体系为中心向以问题为中心、从中国视野向全球视野、从局部性研究向整体性研究转变。马克思主义时代化研究的四大转变旨在使马克思主义永葆时代精神精华的本色。     

道路交通安全研究的回顾与展望

目前，道路交通安全研究已经成为道路交通系统研究领域最为重要的内容之一。回顾道路交通安全研究的历史，分析道路交通安全阶段性研究与道路交通安全状况、特点及相关科学技术发展的关系，明确交通安全研究的发展规律，由此展望道路交通安全研究发展趋势，为现阶段道路交通安全的研究工作探索了方法、明确了方向。     

群众路线是做好思想政治工作的根本方法

群众路线就是"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去",是中国共产党把马克思主义群众观点与中国革命实践相结合的产物。群众路线不仅是中国共产党的根本领导方法,也是做好思想政治工作的根本方法,对思想政治工作有着重要的意义。在思想政治工作中贯彻群众路线,坚持价值目标的内在一致性,坚持群众路线的创新性运用和发展,有利于思想政治工作者强化"群众首位"的意识,调动人民群众自我教育的主动性和积极性,从而提高思想政治教育的实效性。     

“目标预测教学法”在公安院校体能教学中的实践

在教学中设计并使用＂目标预测教学法＂对公安院校普通体育体能类课程学生作了教学实验。结果显示：该教学方法在教学的总体效果上好于传统教学法;该法给学生预先体验与尝试考核标准,分层次与分阶段学习预定目标,使学生感受到成功的学习体验是学好运动技术的前提。     

论哲学理论创新的三重路向

哲学的任务是通过理解存在的东西,进而对改变世界做出贡献。现时代推进哲学理论创新,需要发挥哲学培养智慧、发现真理、印证价值的社会功能,切近社会现实、思考重大问题,切中思想肯綮、提供有效思想方法、创新学术研究制度。     

司法过程的性质：卡多佐的心路历程

卡多佐对司法过程的理解以逻辑的方法为起点,关注司法中逻辑一致性,特别是普通法中”遵循先例“原则对司法平等与司法信仰的重要作用;历史与习惯的方法帮助法官解决逻辑思维的僵硬;社会学的司法方法运用客观的解释原则,探寻社会福利的现实意涵,赋予法官裁量权的同时也限制裁判者的恣意,最终通过发现与形塑的方法帮助法律成长.法律本质上就是一种过程.     

侵犯商业秘密罪中“重大损失”的认定问题

侵犯商业秘密行为极大地破坏了公平诚信的市场竞争秩序。为此，我国的立法和司法均加强了对商业秘密的保护。由于侵犯商业秘密罪被立法规制为结果犯，因此“重大损失”作为区分罪与非罪的重要标准，一直备受关注，加上立法和相关司法解释没有对“重大损失”的计算问题予以明确，故理论界和实务界的争议较大，影响了对侵犯商业秘密行为的打击力度。从“重大损失”的地位、内容、计算方法三方面对该问题进行探索，可以对立法和司法有所裨益。