论保险法的近因原则

保险法的因果关系与民法的因果关系有所不同,保险法的因果关系集中于“责任成立”的因果关系。大陆法中关于因果关系的学说有条件说、适当条件说和最近因果关系说三种。英美法中对原因的调查取决于保险合同中对事故的规定。     

农民工社会保障问题忧思与求解

农民工社会保障问题近年来引起社会各界的广泛关注。但是有关这一问题的理论认识不很统一,制度设计不尽合理,实践操作不甚规范,极大地制约了农民工社会保障工作的整体推进。     

初探教改初期公安院校教师的心理健康问题

心理健康是指个人能很好地适应环境,发挥其最高智能且能获得满足与快乐之体验。只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。教育教学改革对公安院校的教师来说是一个特殊的事件,它会对教师心理造成一定的压力并表现为一定的症状;这些症状是有产生机理的,从改善组织气氛、营造良好的竞争环境等环节入手可以有效促进教师的心理健康水平。     

论公安教育改革中教师的心理压力与调适

公安院校教师面临着改革所带来的心理压力的增大,同时这也导致了一系列的身心变化和心理问题。要应对心理压力,一方面教师要进行自我调适;另一方面有关部门有责任和义务帮助教师更好地适应改革,促进教师的心理健康。改革的最终目的应该是使人获得更好的发展,包括心理的成长和成熟。     

论工伤保险赔偿与侵权赔偿之关系——写在《工伤保险条例》施行之时

劳动者因工负伤的救济途径有工伤保险赔偿和侵权损害赔偿两种。我国法律关于二者的关系不明确 ,规定不全面 ,应进一步完善之。即 :明确二者的基本关系 ;明确可适用侵权赔偿之范围 ;明确保险人的求偿权 ,以体现法律的公正、公平 ,更好地保护劳动者的利益     

“Yes we are here,living, but malaria is surrounding us”: sustainable livelihoods and malaria in Tanzania

This paper examines connections between sustainable livelihoods and the ability to deal with health risks, in the Kilombero Valley in Tanzania where rates of mortality and morbidity from malaria remain high. Application of the Sustainable Livelihoods Approach (SLA) to a narrative of daily lives demonstrates that villagers have experienced a reduction in assets, income, and capital, which limits their ability to follow health promotion advice. The focus on livelihoods highlights possible local developmental interventions that could have a significant impact on improving the health and well-being of the villagers, with potential relevance to other places in the Global South.     

海淀区餐饮业举报投诉风险干预试验效果研究简

目的：本文通过分析海淀区餐饮业举报投诉案件资料,确定了当前餐饮业投诉举报的主要风险点,经过详细专家论证及实践讨论,将风险点量化评分,并采取相应干预措施,跟踪调查和效果评价,找出有效的干预措施,为改进监督执法方式、加强对餐饮业的检查指导针对性、提高其食品卫生安全水平提供了可行性建议。方法：设计问卷,进行餐饮企业举报投诉风险的干预试验,在干预试验前后对餐饮企业的2次调查结果分别进行风险评分,并对餐饮企业进行总体风险量化评分的对比,以观察干预的效果。结果：初步建立了餐饮业投诉举报风险评估的指标体系,确立风险等级。结论：此方法和指标体系的建立,为餐饮业卫生监督部门加强餐饮业投诉举报的处理提供了建议和参考;为实现餐饮业投诉举报风险的早期预警提供了科学数据和技术支持。     

诊所法律教育在卫生法学教学中的应用研究

发源于美国的诊所法律教育借鉴了医学院学生在医疗诊所临床实习的做法,倡导在实践和经验中学习法律和律师的执业技能。法律诊所教育不仅在美国,在全球其他国家也产生了深远的影响。法律诊所教育发展到今天,它的价值不仅体现于课程本身,更体现为一种教学方法的变革。诊所法律在我国移植和推广的过程中,如何根据我国教学的实际情况,结合具体课程展开富有实效的应用研究,改革课程的教学方法,提高教学效果具有现实价值。     

中国公共卫生体系与医疗服务体系融合协同机制研究

党的十九届五中全会将"卫生健康体系更加完善"作为"十四五"时期社会经济发展的主要目标,但中国公共卫生体系与医疗服务体系的明显分割状态却成为阻碍这一目标实现的最大障碍,如何在组织机制、权责设计、服务提供、筹资方式、人员流动、信息沟通等方面,设计合理的融合协同机制,改革现有卫生健康体系,满足"十四五"发展目标,是政策制定者...