职务犯罪预防措施二题

职务犯罪在行为人的主观状态、犯罪手段、社会危害性方面都具有鲜明的特性。职务犯罪不仅会削弱人们对公职人员的信任 ,降低党和政府的公信力 ,并且容易产生示范效应 ,导致恶性循环。因此 ,加强职务犯罪的预防和控制研究 ,无论在立法上还是在司法上都具有现实意义。     

缅甸的语言政策和语言教育

本文探讨了缅甸在殖民统治前、殖民地时期、吴努政府时期、奈温政府时期和现政府期间这五个阶段的语言政策和语言教育。在缅甸这个多民族、多语言的国家,独立后经历届政府的努力,缅语最终成为全国通用语。语言政策的制定过程需要充分考虑各民族的语言状况,语言政策体现了鲜明的时代特征。缅甸少数民族语言教学离不开非正规教育的支持。     

对官文化与传统文化关系的理性审视

官文化是中国传统文化的重要组成部分。从文化的独立性上来看,政治控制着文化,文化是实现政治统治的利器。从文人的精神趋向上来看,文人把做官作为从学的最终目的,把读书作为达到政治目的的手段。而对人民大众,则实行"牧民"、"愚民"的政策,普通大众形成奴性思想,依附型人格。于是形成文化屈从政治的传统,文化始终没有达到独立自觉的地位。因此,新时代的人民文化必须彻底地批判官文化,实现由官文化向人民文化的转变。     

论全球化下韩国英语战略发展与变革

韩国素来重视本国英语教育的发展,为了应对全球化的挑战,加快国际化发展水平,塑造良好的国际形象,提升本国在东北亚乃至世界范围的影响,韩国政府自2006年起,将英语教育发展上升为国家重大发展战略,在英语课程设置、教学体系、师资建设以及英语考试制度等多方面制定和出台了一系列的革新举措。本文从韩国政府出台英语教育的背景、内容及其对中国外语教育战略发展的启示进行论述。     

马来西亚印度人社群研究——以印度人社群语言状况为例

马来西亚的印度人社群来自印度,以淡米尔语言群占大多数。印裔族群的内部差异相当大,可以从语言、宗教、社会地位、教育、种姓分别开来;也依来源地分成两大阶层：一为来自印度东南部的穷困劳工,二为来自斯里兰卡受教育懂英语的淡米尔人。本文拟从语言的角度,实地调查马来西亚老中青3个不同年龄层的印裔,探讨印裔的语言问题。研究发现,不论在社会或家庭里,马来西亚印裔的常用语言是淡米尔语,其次为英语和马来语。但淡米尔语的使用在逐代减少,而英语有慢慢取代淡米尔语的趋势。在政经文教条件的影响下,印裔族群语言态度开始改变,要维持淡米尔语为主的语言,情况并不乐观。     

大学生“村官”政策实施中的若干问题及对策

大学生＂村官＂政策作为一项贯彻落实科学发展观、统筹城乡发展、构建和谐社会的长远战略,具有重大意义。在其实施过程中,出现了大学生＂村官＂自身能力不足、相关法律法规与配套机制不完善、社会环境及农村具体工作环境复杂等问题。各部门应加强对大学生＂村官＂的思想政治教育,完善相关法律法规及管理体制,整合多方资源,积极探索更适合大学生＂村官＂政策的发展思路,促进大学生＂村官＂的科学化管理。     

农村基层组织人员职务犯罪与社会管理创新

农村基层组织职务犯罪的上升趋势,反映出农村基层社会管理出现了一些问题。基层干部人员素质较低,监管力度不够,财务管理混乱等主客观因素是犯罪率上升的直接原因。因此。必须加大社会管理创新力度,认真贯彻落实修订后的《中华人民共和国村民委员会组织法》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知》,形成全方位预防“村官”职务犯罪的监督体系。     

论行政滥用职权司法审查的界限

《中华人民共和国行政诉讼法》将滥用职权作为法院撤销被诉具体行政行为的法定理由,在行政权不断扩张的今天．该规定的内容使得司法权可以对行政主体的栽量活动进行审查,为防止行政权行使的肆意提供了司法保障。但是在我国当下的现实中,行政法学界对“滥用职权”的内涵与表现形式等基础理论研究存在较大争议,形成多种不同的观点,相对一致的学说理论没有形成;法律规定和司法解释也没有对“滥用职权”进行准确定位,进而导致在司法审判中,法官对“滥用职权”的标准难于把握,不能、不愿也不敢适用“滥用职权”而撤销具体行政行为。笔者试从“滥用职权”的不同认识出发,梳理之间存在的核心争议点,进而根据行政权与司法权之间的分权制衡,界定滥用职权司法审查的界限与深度．以期明晰在司法审查中法官需要把握的适用标准。     

中文BBS论坛中涉日议题的网络民族主义呈现

互联网BBS论坛为民族主义问题的开放讨论提供了全新而自由的平台。基于特殊事件的民族主义分析框架,是否适用于网络常态舆论中与民族国家相关问题的探讨,是一个值得检验的命题。本研究发现,网络常态舆论中的涉日议题在不同论坛具有不同类型偏好;涉日议题并非均为负面话题,也不能普遍性地引发具有民族主义倾向的讨论;该类议题所触发语言暴力的程度低于其他常规性议题;不同论坛间用户在部分议题类别上呈现出较为明显的态度差异。     

论我国社区矫正工作人员的"1+X"模式

我国社区矫正工作人员的构成应采用"1+X"模式.在"1+X"模式下,"1"指矫正官,是专职从事社区矫正工作的国家公务员,主要从事社区矫正过程的刑罚执行、行政管理等工作."X"指除矫正官以外的工作人员,包括司法社工、社区矫正志愿者等,应由社会组织担任,主要从事社区矫正过程中的服务性工作.