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451.
杨玉海 《北京人民警察学院学报》2013,(3):103-106
教学管理是对学校教学工作进行规划、组织、协调和监督,进而实现教学培养目标的活动。新建公安本科院校要建立科学的教学管理运行机制,必须转变观念,提高素质,实现管理队伍的专业化;必须建章立制,有章可循,实现教学管理的规范化;必须遵循规律,高效运转,实现教学管理的科学化;必须资源共享,网络操作,实现教学管理的信息化;必须换位思考,互动参与,实现教学管理的人性化。 相似文献
452.
这是一场没有硝烟的战争,正如MBA的英文意恐除了Master of Business Administration(工商管理硕士)以外,还有Main Battie Area (主战场)的含义;这一次,"主战场"就在中国 相似文献
453.
云南省宁蒗彝族自治县地处滇川交界的莽莽群山中,这里居住着彝、藏、纳西、普米等12个少数民族,属国家28个特别贫困县之一。1998年起,宁蒗县与江苏海安县合作办学,走出了一条教育发达地区向教育落后地区群体支教的新型办学模式———宁海模式。 相似文献
454.
公安实践教学的改革与创新 总被引:7,自引:0,他引:7
实践教学的改革历来是公安院校教学改革的一项重点和难点。近年来,我校坚持以培养公安一线高等应用型警务人才为根本任务,以“全面贴近公安实战”的理念为先导,以培养公安职业能力为主线,以实训模式创新、实践基地建设和实践教学管理改革为保障,经过不懈的努力和探索,逐步构建了“三个结合、四大模块”的实践教学体系,并在实践教学地位上,实现了由附属于理论教学的“附属地位”向“并重交融”转变;在实践项目设计上,实现了由分割、孤立的“单项训练”向完整、系统的专业“单项和综合技能训练相结合”转变;在教学活动组织上,实现了由教师随课… 相似文献
455.
李健 《山西青年管理干部学院学报》2007,20(2):98-100
当前我国高校传统的教学管理模式,已经不适应时代进步和教育发展的要求。教学管理的目的是要对教学全过程实施有效的领导,根据教学过程中的信息反馈,对教师的教学内容、方法、效果等实行有效的监控、调配和指挥。高校可以考虑将一些新型管理方式引入教学管理,特别是目标管理模式,其先进的理念和刚柔结合的管理方法为我国高校当前和今后的教学管理改革提供了一些重要启示。 相似文献
456.
莫卫红 《河北省社会主义学院学报》2001,(2):44-45
教学管理是社会主义学院一切管理工作的基本点和核心,因此,强化系统意识就是将教学管理视为一个“系统”而进行定性、定量分析;强化网络意识刚要注重培养既懂业务又掌握数字化等现代化手段的复合型教育家;强化反馈意识就是应该主动全面地向学院领导提供信息而做好参谋;强化开拓意识建设设置“教学模块”、“本职工作研究”等。 相似文献
457.
随着高等中医药教育事业的发展,高等医学院校办学规模的不断扩大,临床实习已成为制约教学质量提高的"瓶颈".为了迎接市场经济对高等中医药院校临床实习管理工作带来的挑战,我们立足校情,着眼改革,依托管理,采取多种手段,调动多方因素,突出中医特色,我校临床实习管理工作为提高实习质量起到了极大的推动作用. 相似文献
458.
高校教学秘书素养之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
朱云飞 《辽宁行政学院学报》2008,10(1):215-215,217
高校教学秘书主要从事高校教学管理工作。教学管理是高校各项管理的重中之重,这项工作做得好坏直接影响到整个教学秩序的稳定,直接影响到人才培养的质量,直接影响到学校的发展。尤其是在迎接教育部本科教学水平评估的过程中,作为高校教学管理队伍中一员的教学秘书更是身肩重任。本文从院(系)级单位教学秘书的基本职责出发,就如何提高教学秘书自身综合素质提出了几点建议。 相似文献
459.
基于领导者能力素质结构模型的我国MBA课程体系再造研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王熹 《山东行政学院学报》2009,(4):111-114
MBA的目标是培养务实型、复合型的管理人才。经济发展和全球化使得外界环境变化加快,企业面对的问题日趋复杂,对管理人才素质提出了更高的要求。我们需要转变MBA教育观念,构建科学、合理的MBA课程体系。使MBA课程能根据经济社会发展需要适时做出调整,实现培养目标。 相似文献
460.
本文主要分析高校教学秘书工作,阐述其基本工作内容,进一步分析新时代该岗位工作人员的能力要求,以及在高校教学管理中发挥的作用,并提出优化教学秘书工作的建议,包括保持定期工作节奏、减轻职业倦怠状态等。 相似文献