谈谈高校基础课中的分层教学管理模式

基础课教学是高校教学的重要组成部分。在学生水平参差不齐、文科生和理科生特长、兴趣有很大不同的情况下，如再按照以往“一刀切”的形式，要求所有学生难度相等、课时相同，会造成管理和教学上的不协调。因此，实行基础课教学分层管理，应属于势在必行。     

刍议人本管理思想视野下的高校教学管理

在市场经济和知识经济、高等教育大众化、素质教育等宏观背景的条件下,高等教育应树立"以人为本"的人本教育理念,注重人的全面发展和人的潜能开发。本文从阐明人本思想的内涵入手,阐述了高校教学管理体系中存在的非人本化管理的问题,并就如何构建"以人为本"高校教学管理模式,提出了相应的对策和措施。     

加强师资队伍建设 深化教学管理改革

《党校工作条例》指出：“教学是党校的中心工作。党校一切工作都要围绕教学工作进行”。为造就一批政治强、业务精，作风正的高素质教学科研人才，进一步强化我校师资队伍建设，本学期伊始。校（院）委召开了专题会议，就提高机关党校教学质量和教学水平进行了研究。并决定利用半年时间组织一次教师“赛讲”活动。     

加强处室建设不断提高教学管理水平

中共上海市委党校教务处是学校教学管理工作的重要职能部门，主要负责计划内干部教育培训的项目开发，教学计划设计，招生、教材、证书发放及教学研究等工作。教务处现有工作人员12名，其中博士2人，硕士5人，本科5人。     

我国高校教学管理信息化研究与应用——以江夏学院为例

本文依托江夏学院教学管理信息化项目建设,通过对学院现有资源和管理构架的分析,结合学院的特点和教学管理制度的实际需要,构架出一套适用于多校区管理的网络化教学管理信息系统。     

高校教学管理队伍建设研究

高校的正常运转离不开教学工作的开展,而教学工作的开展又依赖于教学管理队伍的组织管理。高校教学管理队伍是大学教学工作能够正常开展的重要组织和保障力量,是高校日常教学管理工作的组织者、实施者和指导者,其整体水平的高低,直接影响高校的教学管理水平,高校教学管理的加强和改进,必须加强高校教学管理队伍的建设。     

新形势下普通高校体育教学管理队伍建设研究

教学工作是普通高校的中心工作，教学管理工作为教学工作正常、有序运行提供保障，它是影响高校教学质量的重要因素之一。体育教学素来是高校教学工作的重要内容，体育教学管理工作的水平。特别是体育教学管理队伍的素质，是影响体育教学工作顺利开展和质量提高的关键。文章以普通高校体育教学管理工作面临的新形势及现状为出发点，提出提升普通高校体育教学管理队伍能力的策略。     

论新时期高等院校教学秘书工作的高效服务及人本管理

培养人才需要超前的理念,长效的机制,更需要科学的管理。教学管理的中枢之一就是教学秘书的管理工作。其主要任务是沟通、协调领导、教师、学生三者的关系,将服务理念植根于心中,将服务意识渗透到教学管理的各个环节中。本文就如何加强高校教学秘书工作的高效服务和人本管理进行了探讨。     

我们怎样才能获得幸福

你赚钱的目的是什么？是不是财富增加了．幸福感就增加了呢？人的幸福感究竟从何而来呢？…… 赚钱是为了什么？ 有人问一个念MBA的学生：你为什么要拿MBA学位？他说：我想换个工作能够多赚点钱。那人问：你为什么要多赚点钱？他说：能够多赚点钱可以有更大的权。那人说：你为什么想要更大的权呢？他说：有了更大的权可以赚更多的钱。     

公务员考试对学校教学管理的影响与对策

在我校毕业生的就业模式从"双向选择、签约就业"到"参加公务员考试"的重大变化影响下,我校学生的学习和管理出现了许多前所未有的新情况、新问题,适度调整我校的教学和学生管理工作计划,将是适应我校学生参加公务员考试新形式的良好对策。