影响当前云南高校和谐稳定的主要因素及对策研究(摘要)

影响当前云南高校和谐稳定的因素主要有政治的、思想的、社会的和高校自身管理等因素。构建云南高校和谐稳定校园环境,要从加强党的先进性、理想信念和法制教育入手,帮助毕业生择业的心态调整,同时,构建适应高校改革发展的管理体制和运行机制等方面提出相应对策。     

我国电力行业上市公司资本结构影响绩效的实证分析

构建能够反映我国电力上市公司资本结构特征的指标体系。然后用因子分析方法将这些指标综合成彼此互不相关的少数几个主因子。在此基础上，用主因子对代表公司绩效的托宾Q值作多元回归分析。最后，根据所建模型分析资本结构中影响公司绩效的主要因素，以及这些因素与公司绩效之间的关系，为电力行业上市公司优化其资本结构和提高公司绩效提供决策依据。     

对收容遣送制度的质疑

收容遣送制度在最初的设计上,是一种救济制度,后来演变成一项限制公民基本宪法权利的制度。就内容上来说,其中有关限制人身自由的内容,与我国现行宪法以及有关法律相抵触。在实践中,收容遣送的自由裁量权很大,很多方面缺乏公正性,必须予以废除。     

村社认同如何影响政治信任? ——公民参与和个人传统性的作用

【问题】政治信任是支撑政治系统运行的重要心理基础,对推进政民良性互动、提升公众的政府支持具有重要意义。村、社区是公众的社会生活共同体和国家治理的基本单元,人们对村社的认同如何转化为对政治系统的信任以及此过程受到何种条件的影响,这将是本研究尝试探究的问题。【方法】论文基于95个行政村和城镇社区的5040份有效数据,将村社认同作为高层级变量,运用多水平结构方程模型和贝叶斯可信区间估计,对所提出的跨层级的“有调节的中介模型”进行检验。【发现】村社认同对个体的政治信任水平具有显著的正向预测作用,且公民参与在二者关系中具有部分中介作用。同时,个人传统性不仅在村社认同和公民参与关系中具有显著的负向影响,也能进一步调节村社认同与政治信任的间接关系。具体来看,在不同水平的个人传统性下,村社认同差异通过公民参与对政治信任影响的间接效应表现出来。【贡献】论文从政治心理学的视角出发,揭示了“村社认同→公民参与→政治信任”这一中介作用路径,并进一步分析了个体传统性变量对上述影响机制作用发挥的边界效应,为理解和分析本土情境下公众的政治信任发生机制提供了可鉴路径,对激发公民参与、提升政治信任和推动基层治理转型的治理实践具有启示。     

Analysing the teachers’ use of gestures in the classroom: A Systemic Functional Multimodal Discourse Analysis approach

Classroom research in the past has mostly been based on the study of the language used by the teacher and students. With the availability of video recording technologies, it is now possible to collect multimodal classroom data, such as the teachers’ use of gestures, positioning, and classroom space to enact specific pedagogy. The challenge for the researchers is how to annotate and analyse such multimodal data. This paper proposes an approach for the annotation and analysis of the teachers’ use of gestures in the classroom for meaning-making. Situated within Systemic Functional Theory, the Systemic Functional Multimodal Discourse Analysis approach to the formal and functional classification of teachers’ use of gestures in the classroom is introduced. The approach builds on present research and theoretical conceptions on gestures and extends the classifications with examples from a selection of instances from an authentic classroom corpus. The aim is to develop the theoretical apparatus for the annotation and analysis of the teachers’ use of gestures in the classroom.     

解码药家鑫犯罪行为心理

研究犯罪行为不能脱离行为人特定的成长经历和案发情境。药家鑫童年阶段不当的家庭教育方式致其人格缺陷,深夜的突发事件使其在极度恐惧中心态失衡,情绪冲动模式下随身携带的刀具和夜幕无形中为其杀人提供了条件。快速的数刀动作,不是因为恐惧,也不是所谓的＂弹钢琴强迫行为＂,而是潜意识中无法抑制的愤怒情绪的瞬间爆发与宣泄。类似杀人的攻击行为有其产生、维持、控制、引起或者触发的内在机制,正确理解和把握这些对于侦查破案和犯罪防控都有重要的意义。     

公共权力腐败的原因及其综合治理机制

公共权力腐败有其必然性，但腐败泛滥却仅仅具有可能性，腐败泛滥在于公共权力缺乏有效的制约，只要能对权力进行有效的制约，就一定能够制止权力腐败的泛滥，使权力的负效应减少到最小，更好地为社会服务。要想对权力进行有效制约，就必须采用以民主制约权力、以权力制约权力、以法律制约权力、以道德制约权力的四位一体的综合制约机制，其中以民主制约权力是制约权力的基础，以权力制约权力是制约权力防止腐败的关键，以法制约权力是制约权力的基本措施，以德制约权力是制约权力的心理机制。     

科学发展中的领导干部科学意识问题研究

领导干部能否坚持科学决策,取决于其是否具有科学意识。科学发展中领导干部科学意识的本质是自觉地求真理、求创新、求公正和求和谐的主观精神状态,特点是自觉性高、实践性强、创新性快、惠民性广,在科学发展中处于灵魂地位,起主导作用。并以调查为基础,分析了领导干部科学意识存在的问题和原因,提出了相应对策和建议。     

文学遗产旅游地的开发与保护——以山东东平为例

文学遗产旅游作为文化旅游的一种,因为和体验旅游、创意旅游等新兴旅游关联密切,逐渐受到人们的关注。以中国古典四大名著《水浒传》发生地之一的山东东平为例,在分析认识文学遗产旅游的基础上,运用SWOT模式分析东平发展水浒旅游的内外部条件,提出水浒旅游的开发对策。     

治安辅警身份与执法权限的法理分析

从行政法、刑法角度明确治安辅警的法律身份,可使其名正言顺地执法,同时也可以追究其作为国家工作人员渎职行为的刑事责任,以及追究行政相对人妨害其从事公务的刑事责任。治安辅警执法权是指区别于行政执法、授权执法和委派执法,作为治安辅助力量接受公安机关委托,根据有关法律规定,在公安人员带领、掌控或经请示同意的情况下,对相对人共同或单独行使的特定辅助执法权限。