Working from strengths to assess changes in gender equality

This paper describes an empirical application of a strengths-based approach (SBA) to assess changes in gender equality, and draws out implications for research, evaluation, and wider development practice. We outline what constitutes a strengths-based approach and present a case study where a participatory methodology informed by appreciative inquiry was used to investigate gender outcomes of two water, sanitation, and hygiene-focused development initiatives. We consider the value and limitations of taking an explicitly strengths-based approach to assessing gender outcomes, and also propose that there are important arguments for why SBAs might be usefully applied in addressing (not just assessing) gender equality.

Travailler à partir des forces pour évaluer les changements sur le plan de l'égalité entre les sexes

Ce document décrit une application empirique d'une approche fondée sur les forces (AFF) pour évaluer les changements sur le plan de l'égalité entre les sexes, et en tire les implications pour les recherches, l'évaluation et les pratiques plus générales en matière de développement. Nous décrivons ce qui constitue une approche fondée sur les forces et présentons une étude de cas dans laquelle une méthodologie participative éclairée par une enquête appréciative a été utilisée pour examiner les résultats sur le plan du genre de deux initiatives portant sur l'eau, l'assainissement et l'hygiène. Nous considérons la valeur et les limites de l'adoption d'une approche expressément fondée sur les forces pour évaluer les résultats sur le plan du genre, et avançons par ailleurs qu'il y a des arguments importants concernant les raisons pour lesquelles les ABS pourraient être utilement appliquées au moment de tenter d'obtenir (et pas seulement d'évaluer) l'égalité entre les sexes.

Evaluando cambios en la igualdad de género a partir de las fortalezas

El presente artículo examina la aplicación empírica de un enfoque basado en fortalezas (SBA por sus siglas en inglés), destinado a valorar cambios en la igualdad de género y a analizar sus implicaciones en la investigación, la evaluación y las prácticas más generales relacionadas con el desarrollo. Las autoras hacen un bosquejo de lo que constituye un SBA. Presentan un estudio de caso en el que se utilizó una metodología participativa a partir de una investigación apreciativa, con el objetivo de realizar una pesquisa en torno a los resultados vinculados al género obtenidos en dos iniciativas de desarrollo enfocadas en agua, saneamiento e higiene. Asimismo, examinan el valor y las limitaciones implicadas en el uso explícito de un SBA para valorar los resultados relacionados con el género, sosteniendo que existen razones importantes para defender la utilización del SBA con el fin de obtener (y no sólo valorar) la igualdad de género.

Trabalhando a partir dos pontos fortes para avaliar mudanças na igualdade de gênero

Este artigo descreve uma aplicação empírica de uma abordagem baseada nos pontos fortes (SBA) para avaliar mudanças na igualdade de gênero e extrai as implicações para a pesquisa, avaliação e prática de desenvolvimento mais geral. Esboçamos o que constitui uma abordagem baseada nos pontos fortes e apresentamos um estudo de caso onde uma metodologia participativa com informações de uma investigação apreciativa foi utilizada para examinar os resultados de gênero de duas iniciativas de desenvolvimento focalizadas no fornecimento de água, saneamento e higiene. Consideramos o valor e as limitações de se adotar uma abordagem explicitamente baseada nos pontos fortes para avaliar os resultados de gênero e também propomos que há argumentos importantes que explicam por que as SBAs podem ser utilmente aplicadas na abordagem da igualdade de gênero (não apenas avaliando).     

One size does not fit all: choosing methods to inform area development

There have always been debates about the methods that should be used to inform and assess development programmes. Experimental methods have become highly advocated as agencies seek rigorous ways to show programme value. However, the benefits and appropriateness of these methods are frequently overstated. We use the Aga Khan Development Network's Quality of Life studies to show that periodic mixed methods approaches are useful to analyse programme contributions and inform area development. We argue that experimental methods should not be idealised, and that research questions and organisational learning should guide pragmatic methodological choices to inform development intervention in real-life contexts.

Une taille unique ne convient pas toujours : comment choisir des méthodes pour éclairer le développement des régions

Il y a toujours eu des débats sur les méthodes qui devraient être employées pour éclairer et évaluer les programmes de développement. Les méthodes expérimentales sont devenues très préconisées dans le cadre de la quête par les organisations de manières rigoureuses de démontrer la valeur de leurs programmes. Cependant, les avantages et le caractère approprié de ces méthodes sont souvent exagérés. Nous utilisons les études sur la qualité de la vie de l'Aga Khan Development Network pour montrer que les approches périodiques basées sur des méthodes mixtes sont utiles pour analyser les contributions des programmes et éclairer le développement des régions. Nous soutenons que les méthodes expérimentales ne devraient pas être idéalisées, et que les questions des recherches et l'apprentissage organisationnel devraient orienter des choix méthodologiques pragmatiques afin d'éclairer les interventions en matière de développement dans les contextes réels.

La unitalla no le queda a todos: seleccionando métodos que informen el desarrollo de áreas

Siempre han existido debates en torno a los métodos que deben usarse para fundamentar los programas de desarrollo y valorarlos. A medida que las agencias han buscado métodos rigurosos para demostrar el valor de sus programas, ciertos métodos experimentales han sido altamente promovidos. Sin embargo, los beneficios y lo apropiado de tales métodos a menudo se ha exagerado. En el presente artículo, los autores utilizan los estudios sobre la Calidad de Vida realizados por la Red de Desarrollo Aga Khan, con el fin de mostrar que los enfoques de métodos mixtos aplicados periódicamente resultan útiles para analizar los aportes de los programas y para potenciar el área de desarrollo. Asimismo, sostienen que no deben idealizarse los métodos experimentales y que las inquietudes de investigación y el aprendizaje organizacional deberán guiar las opciones metodológicas pragmáticas orientadas a fundamentar las acciones de desarrollo en la vida cotidiana.

Um único tamanho não serve para todos: Escolhendo métodos para informar a área de desenvolvimento

Tem havido frequentemente debates sobre os métodos que deveriam ser utilizados para informar e avaliar programas de desenvolvimento. Métodos experimentais têm sido altamente defendidos quando as agências buscam formas rigorosas de mostrar o valor do programa. Porém, os benefícios e adequação destes métodos são frequentemente superestimados. Utilizamos os estudos sobre Qualidade de Vida da Aga Khan Development Network para mostrar que abordagens de métodos mistos periódicos são úteis para analisar as contribuições dos programas e informar o desenvolvimento de área. Argumentamos que métodos experimentais não devem ser idealizados e que questões de pesquisa e aprendizado organizacional devem orientar escolhas metodológicas pragmáticas para fornecer informações à intervenção de desenvolvimento em contextos da vida real.     

Cultivated,caught, and collected: defining culturally appropriate foods in Tallé, Niger

The indigenous plants and fish of Niger are incorporated into the Songhai people's daily life but are largely underemphasised in development programmes. In this paper we describe the culturally appropriate foods of Tallé, Niger. Based on information obtained from 42 participants using interviews and focus groups, we identified 11 commonly consumed fish species, 22 plant species, and nine factors that made them culturally appropriate: taste, perceived health effects, economic value, use as snacks or staple, storability, seasonal availability, use in celebrations, abundance, and cultural identity. We conclude with a discussion of how local knowledge can be incorporated into development programmes.

Cultivés, pêchés et cueillis : définir des aliments culturellement appropriés à Tallé, au Niger

Les plantes et le poisson autochtones du Niger sont incorporés dans le quotidien des Songhais, mais on ne leur accorde généralement pas une attention suffisante dans les programmes de développement. Dans cet article, nous décrivons les aliments culturellement appropriés de Tallé, au Niger. Sur la base d'informations obtenues de 42 participants à l'aide d'entretiens et de groupes de réflexion, nous avons identifié 11 espèces de poisson fréquemment consommées, 22 espèces de plantes et neuf facteurs qui les rendent culturellement appropriés : goût, effets perçus sur la santé, valeur économique, utilisation comme en-cas ou denrées de base, facilité de conservation, disponibilité saisonnière, utilisation lors de célébrations, abondance et identité culturelle. Nous concluons par une discussion sur la manière dont les connaissances locales peuvent être incorporées dans les programmes de développement.

Cultivados, cazados y recolectados: la definición de alimentos culturalmente adecuados en Tallé, Níger

Las plantas y los peces endémicos de Níger han sido incorporados a la dieta cotidiana del pueblo songhai. Sin embargo, dicha dieta recibe escasa atención de parte de los programas de desarrollo. En el presente artículo, los autores analizan aquellos alimentos culturalmente adecuados en Tallé, Níger. Apoyándose en la información recopilada entre 42 personas que participaron en entrevistas y en grupos de enfoque, los autores identificaron 11 variedades de peces consumidas con frecuencia, 22 especies de plantas, así como nueve factores que determinan que estos alimentos sean culturalmente adecuados: sabor, efectos percibidos en la salud, valor económico de los mismos, posibilidad de uso como tentempiés o como alimentos principales, período de almacenamiento, disponibilidad estacional, uso de los mismos en celebraciones, abundancia e identidad cultural. El ensayo concluye realizando un análisis acerca de cómo los conocimientos locales pueden ser incorporados a los programas de desarrollo.

Cultivados, colhidos e coletados: definindo alimentos culturalmente apropriados em Tallé, Níger

As plantas e peixes consumidos pelos indígenas de Níger estão incorporados na vida cotidiana das pessoas de Songhai mas, geralmente, recebem pouco destaque nos programas de desenvolvimento. Neste artigo, descrevemos os alimentos culturalmente apropriados de Tallé, Níger. Com base nas informações obtidas de 42 participantes utilizando entrevistas e grupos de enfoque, identificamos 11 espécies de peixe frequentemente consumidas, 22 espécies de plantas e nove fatores que os tornam culturalmente apropriados: paladar, percepção de seus efeitos na saúde, valor econômico, uso como aperitivo ou alimento básico, armazenagem, disponibilidade sazonal, uso em comemorações, abundância e identidade cultural. Concluímos com uma discussão de como o conhecimento local pode ser incorporado em programas de desenvolvimento.     

‘Cracking collaboration’ between NGOs and academics in development research

This note argues that NGOs and academics are increasingly being pushed to collaborate by their respective ‘impact’ agendas. And a growing number of individuals who traverse both worlds are advocates for a much closer relationship to facilitate the theory-data interaction that lies at the heart of knowledge creation in international development. But different cultures and institutional constraints create challenges in making this collaboration work. A number of practical pointers are outlined for overcoming these obstacles, arguing that keeping the ultimate beneficiaries in focus is the best foundation for constructing a shared agenda in development research.

« Résoudre la collaboration » entre les ONG et les universitaires dans la recherche en matière de développement

Cette note soutient que les ONG et les universitaires sont de plus en plus incités à collaborer par leurs ordres du jour liés à l'« impact » respectifs. Et un nombre croissant d'individus qui appartiennent aux deux milieux préconisent une relation beaucoup plus étroite afin de faciliter l'interaction théorie-données qui est au centre même de la création de connaissances dans le développement international. Mais les cultures différentes et les contraintes institutionnelles engendrent des difficultés au moment d'assurer le bon fonctionnement de cette collaboration. Un certain nombre de conseils pratiques sont proposés pour surmonter ces obstacles, et on soutient que la meilleure fondation pour la construction d'un ordre du jour commun dans la recherche pour le développement consiste à garder en tête qui sont les bénéficiaires.

Resolviendo las dificultades a nivel de la colaboración entre ong y académicos en la investigación para el desarrollo

La presente nota sostiene que, cada vez más, las ong y los académicos son impulsados a colaborar entre ellos debido a sus respectivas agendas de “impacto”. Asimismo, un creciente grupo de personas que conoce ambos ámbitos aboga por el establecimiento de una relación aún más estrecha, a fin de facilitar la interacción entre teoría y realidad, meollo de la creación de conocimientos en el ámbito del desarrollo internacional. Sin embargo, las diferentes culturas y las limitantes institucionales generan impedimentos para el funcionamiento de dicha colaboración. El artículo establece un bosquejo de ayudas prácticas que posibilitarían eliminar dichos impedimentos, sosteniendo que mantener presentes a los beneficiarios últimos constituye el mejor cimiento para la construcción de una agenda compartida en el ámbito de la investigación para el desarrollo.

“Colaboração com fissuras” entre ONGs e acadêmicos na pesquisa sobre desenvolvimento

Esta nota argumenta que as ONGs e os acadêmicos estão cada vez mais sendo pressionados para colaborar através de suas respectivas agendas de “impacto”. E um número crescente de indivíduos que atravessam ambos os mundos são defensores de uma relação muito mais próxima para promover a interação entre teoria-dados que permanece no centro da criação de conhecimento no desenvolvimento internacional. Mas diferentes culturas e restrições institucionais criam desafios para a realização desse trabalho de colaboração. Vários indicadores práticos são apresentados para se superar esses obstáculos, argumentando que manter em foco os beneficiários finais é a melhor base para construirmos uma agenda compartilhada na pesquisa sobre desenvolvimento.     

“SMART” Photovoice agricultural consultation: increasing Rwandan women farmers' active participation in development

Through two case studies, this paper evaluates the value of the feminist visual methodology Photovoice as an interactive consultation tool with rural Rwandan women working in agriculture. This exploratory study suggests that it is possible, through an adapted Photovoice process, to engage and empower women in the production of information about what is most relevant to them, and reach and engage practitioners and officials through an exhibition of participants' photographs and captions. This confirmation of Photovoice's applicability with rural women in the generation of information that captures the attention of stakeholders demonstrates its potential for reproducibility in other development contexts.

Consultation agricole Photovoice « SMART » : accroître la participation active des agricultrices rwandaises au développement

À travers deux études de cas, cet article évalue la valeur de la méthodologie visuelle féministe Photovoice comme outil interactif de consultation avec des rwandaises rurales travaillant dans l'agriculture. Cette étude exploratoire suggère que cette utilisation est possible, à travers un processus Photovoice adapté, afin de mobiliser et d'autonomiser les femmes dans la production d'informations sur ce qui est le plus pertinent pour elles, et de toucher et de mobiliser les praticiens et les fonctionnaires en leur présentant une exposition des photos et des textes explicatifs créés par les participantes. Cette confirmation de l'applicabilité de Photovoice parmi des femmes rurales en vue de générer des informations qui attirent l'attention des parties prenantes démontre le potentiel que présente cette méthodologie d’être reproduite dans d'autres contextes de développement.

Consultas agrícolas por Photovoice “smart”: aumentando la participación activa de campesinas ruandesas en el desarrollo

Apoyándose en dos estudios de caso, el presente artículo evalúa la metodología visual feminista Photovoice como método de consulta interactiva a mujeres campesinas ruandesas que trabajan en la agricultura. Este estudio exploratorio revela la posibilidad de involucrar y de empoderar a las mujeres, a través de un proceso de Photovoice adaptado, destinado a producir información en torno a aquello que resulta más relevante para ellas; asimismo, dicho proceso permite involucrar a los operadores y a los funcionarios mostrándoles las fotografías de las participantes con sus correspondientes pies de foto. Una vez confirmado el valor de utilizar Photovoice para generar información entre mujeres campesinas, capturando, además, la atención de los actores principales, queda demostrado el potencial que tiene su replicación en otros contextos de desarrollo.

Consulta agrícola através da metodologia Photovoice “SMART”: aumentando a participação ativa de mulheres produtoras rurais de Ruanda no desenvolvimento

Através de dois estudos de caso, este artigo avalia a metodologia visual feminista Photovoice enquanto ferramenta de consulta interativa com mulheres ruandesas rurais que trabalham na agricultura. Este estudo investigativo sugere que é possível, através do processo Photovoice adaptado, engajar e empoderar as mulheres na produção de informações sobre o que é mais relevante para elas, e ter acesso e engajar profissionais e funcionários através da exposição de fotos de participantes e legendas. Essa confirmação da aplicabilidade do Photovoice com mulheres de áreas rurais na geração de informações que capturem a atenção de stakeholders demonstra seu potencial para a reprodução em outros contextos de desenvolvimento.     

论侦讯“循序渐进式”的用谋方式简

“循序渐进式”是侦讯实战中常见的用谋方式之一,其一般体现造势类谋略中常规推进的意图。“循序渐进式”的一般条件是：侦讯意图已经暴露,案犯抵赖,有罪不供。其步骤为：先易后难,先近后远,先次后主;先客观后主观,先事实后动机;由表及里地讯问,由弱到强地强化攻势。对“7·2”谋杀案的侦讯进行实战分析,包括寻找适合侦讯情势的适应性目标;阶段性目标转向欠条,揭露了犯罪嫌疑人与被害人非同一般的关系;追讯赃款下落,固定图财害命的证据;寻找犯罪嫌疑人的心理痛点,激其自尊,诱其悔悟。论及“循序渐进式”的一般性与特定性。     

公安高职院校教学质量监控体系的构建理念

公安高职院校以培养高素质应用型公安后备人才为使命,人才培养质量是衡量高职院校综合办学能力、办学水平高低的重要标准,而教学质量则直接影响甚至决定人才培养的质量。因此,为了提高公安高职院校人才培养质量,就必须建立一套高效和谐的教学质量监控体系,及时发现、正确分析并有效解决教学中的相关问题。本文结合甘肃警察职业学院构建教学质量监控体系的实际,就公安高职院校构建教学质量监控体系进行理论和实践的探讨。     

高职英语分级教学的探讨与研究

高职英语教学中存在的许多问题,使我们意识到高职英语教学改革是一项刻不容缓的任务。高职英语分级教学是解决这些问题行之有效的改革良方,有利于提高学生学习效果及老师教学质量,促进教育的发展。     

公安部精品课程建设现状分析与对策研究

公安部精品课程建设是我国公安院校深化教学改革、提高课程教学水平和教学质鼍的一项具有前瞻性的重要举措,这已经成为公安高等院校具有标志性价值的重要工作.从公安部精品课程建设的现状出发,探讨当前公安院校精品课程建设中所遇到的各层面问题并提出建议,为进一步构建国家级公安院校精品课程提供参考依据.     

解析派出所培训学习与实战镶嵌的教学模式

公安大教育观是建立在现代社会的科学、经济、政治、文化高度发展基础上的一种现代教育观。公安大教育把追求自我学习、自我提高作为民警向知识进军的一种动机。公安大教育应开展协同式教学模式,注重兼职教官的连结功能;斟酌业务教材,创建新颖“学员包”,抓好微型教学。