浅谈高职院校计算机课程与案例教学

“案例”教学法是运用案例进行教学的方法,被实践证明是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法,普遍被应用于企业管理、法学、营销学等学科教学中。根据高职院校计算机教学课程的特点和具体教学实践,把案例教学法引入高职院校计算机专业教学,将有助于学生实践应用能力的迅速提高。     

建立高校教育成本核算体系的探析

随着我国市场经济的发展和高等教育体制改革的深化,教育成本信息已成为社会各方共同关注的重要信息,高校实行教育成本核算,提供准确的成本信息势在必行。本文对在高校建立教育成本核算体系中高校教育成本概念的界定,应遵循的基本原则,成本项目的设立,成本费用的归集和分配等关键问题进行了初步的探讨,以期对高校建立成本核算制度,实行成本管理有所裨益。     

高校行政管理队伍建设浅议

高校行政管理队伍建设工作是高校实施素质教育的关键环节之一。目前高校行政管理队伍建设在认识、体制等方面存在问题,应采取相措施,使高校行政管理队伍的整体素质得以迅速提高,充分发挥其在高校改革和发展中应有的作用。