西方志愿者行为的研究综述

起源于西方发达国家的志愿者及志愿行为距今已有百年历史,西方对志愿者行为的研究最早可追溯到上世纪60年代.本文将对西方志愿者行为的已有研究成果进行归纳与总结,指出已有研究成果的不足,并在此基础上提出未来研究的趋向,以期对我国志愿者行为的研究具有一定的启迪.     

麦肯锡7S系统模型:一种可资借鉴的公共治理方法

作为一种世界驰名的管理咨询方法,麦肯锡的"7S模型"在中国享有很高的知名度。考虑到我国公共治理主体的治理能力存在不足,治理的方法论也存在缺陷。因此,用麦肯锡7S系统模型分析中国公共治理存在的问题以及解决对策,是一种政府治理分析范式的创新。按照麦肯锡的"7S模型"的核心内容,中国公共治理应该在治理结构、管理制度、人才工作、治理风格、治理战略、治理理念、治理技术等方面进行改革。     

城乡居民收入差异的区域性特点分析

通过分析城乡居民抽样调查资料,建立城乡居民收入差距的回归分析模型,对城乡居民收入差异的区域性特点进行了比较分析。从而为缩小城乡居民收入差距提供了理论参考。     

城市社区安全评估模型的构建——以北京市为例

城市社区安全评估模型的建立,采用在指标权重赋值基础上的多指标综合评价方法。城市社区安全评估模型的构建应遵循科学性、标准化、实践性、发展性、可行性原则,对制约社区安全状态负面指标决定的静态安全状况与促进社区安全正面指标决定的动态安全状况进行综合评估。评估模型指标(因子)权重采用专家调查法确定,指标(因子)水平采用标准化方法确定,并可在定量评估的基础上进行定性等级评估。城市社区安全评估模型具有横向评估与纵向评估、定量评估与定性评估、综合评估与因子评估等较为丰富的评估功能,并体现出相对性、精确性、灵活性等基本特点。     

无线传感器网络应用平台的系统设计与实现

本文主要介绍了在局域网环境下设计开发无线传感器网络中文应用平台,研究传感器节点在网络中的数据接收和发送,以及通过局域网控制传感器节点.掌握传感器网络节点数据接收和发送的信令,在此基础上通过一台主机与无线传感器网络连接,实现数据通讯.     

关于安防视频监控技术之设计

视频监控系统发展到今天,已经进入了网络视频监控的阶段,它主要是由视频监控前端和视频监控管理平台两大部分组成。视频监控管理平台的设计包括视频监控服务器、信息处理模块和业务功能模块的设计,网络监控客户端的设计包括数据接收模块、信令处理模块、用户界面设计。     

基于胜任力的“大学生村官”培训研究

胜任力模型,是开展科学的人力资源开发与管理的前提与基础。以“大学生村官”胜任力模型的构建为契机,探索新形势下提高“大学生村官”工作能力的途径与方法,对“大学生村官”承担的特定职位所需的关键胜任力进行培训,进而提高其个体胜任力水平,对“大学生村官”自身的长远发展和推进新农村建设都有重要的意义。     

犯罪经济学视角下拐卖儿童犯罪问题研究

拐卖儿童犯罪摧残儿童及其家庭,与新时代平安法治中国建设相悖,如何遏制问题再发生意义重大。我国的"反拐"工作在持续紧抓,但发案仍有增量,源在存有拐卖儿童的犯罪市场,且该犯罪市场"供需+利益"链条完整,更为重要的是,实施拐卖儿童犯罪成本与收益悬殊。为根除该问题,应从近年所发生的拐卖儿童事件切入,以犯罪经济学为剖析视角,构建成本—收益模型,深挖问题行为背后的经济动因。在此基础上,提出防治该犯罪问题的有效对策。     

评价结果导向下的线下课程教学手段创新——以博弈论课程为例

“互联网+”时代下,钉钉、雨课堂等各类网络教学平台如雨后春笋般涌现,成为新文科建设改革的重要手段。本文探讨了网络教学手段在经管类专业课程建设中的有效性。首先,以博弈论课程为例,构建融合线上教学策略和线下教学策略的课程教学体系;其次,运用结构方程模型等方法分析了网络教学手段对博弈论课程教学评价结果的作用及其影响路径。实证发现：对于经管类专业课程来说,过高的网络信息化教学水平对其教学评价结果会产生负面影响;教师素养和非网络教学环境,对其教学效果评价结果有显著正面影响。此外,混合式教学模式对教学课程的形成性评价影响要明显高于终结性评价。依据结论,本文提供了文理交叉型课程混合式教学模式改革的方向及其具体措施。