“三型”马克思主义执政党:开拓党的建设新境界

党的十八大报告中首次提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党",而且将这个党的建设总目标写入了新修改的党章。从党的建设总目标的历史探索轨迹和党的建设总布局的形成发展轨迹看,从对执政党建设的理论意义和现实意义看,要把中国共产党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党确实是一项全新的重大课题。"学习型、服务型、创新型"既是一个系统的价值整体,同时,在这个系统中,又必须凸显全心全意为人民服务的根本宗旨,紧紧围绕改进服务方式、提高服务质量来加强学习、开拓创新,惟其如此,才能真正体现马克思主义执政党作为实现、维护和发展人民群众利益的工具的本质。     

创建学习型、服务型、创新型工会组织

要以改革创新精神不断加强工会自身建设,着眼于把工会建设成为学习型、服务型、创新型组织,核心是服务,前提是学习,动力是创新。工会干部要树立大局意识、责任意识和群众意识,在发挥组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益作用中体现新作为、展现新风貌。     

全社会都要关心青少年的成长——学习江泽民同志《谈教育问题》的体会

江泽民同志的《谈教育问题》对青少年教育问题的论述 ,非常精辟。“百年大计 ,教育为本”。遵照江总书记的指示 ,我们应构建一个有利于青少年健康成长的环境 ,学校的教师、家长、社会一切成员都应重视并共同来关心青少年的成长。正如江泽民同志所指出的 :“抓好教育和青少年学生的思想工作是关系到我们实施科教兴国战略能否成功 ,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功。”我们应从各方面加强青少年的教育工作。     

关于目前我国货币政策的若干问题

从政策目标的角度而言 ,我国相对积极的货币政策在防范金融风险 ,提高金融资产质量方面起到了一定作用 ;从货币政策作用的时滞性的角度看 ,我国目前实施的相对积极的货币政策和其他宏观经济政策的效应正在逐渐凸现 ,中国经济已陷入凯恩斯流动性陷阱的认识是极为片面的。为确保我国宏观经济的持续增长 ,3% - 6%的温和的通货膨胀政策 ,应是我国中长期宏观经济操作的主要目标和基本归宿。当前 ,进一步健全货币政策的传导机制已成为我国金融工作的主要任务之一。     

“教、学、练、战”一体化视阈下的国内安全保卫专业建设的创新与发展﹡

国内安全保卫专业的设立对国内安全保卫专业教学及人才培养均提出了新的更高的要求,参照公安院校学生的具体情况,对教、学、练、战一体化视阈下的国内安全保卫专业建设、发展与创新途径进行了思考和总结。具体而言应主要从教层面的专业定位,学层面的课程体系构建,练层面的教学方法创新和战层面的实践能力培养几个方面入手进行专业建设。     

Hidden in plain sight? Irregularities on statutory forms and electoral fraud

The most common method of tabulating election results around the world is manually compiling paper forms at the local level. Recent election disputes in developing democracies, particularly in Africa, have centered on irregularities observed on these forms. However, scholars do not yet have a good understanding of the distribution of these irregularities, nor of their relationship to systematic fraud. In this paper, we theorize a catalog of irregularities that goes beyond simple vote tally editing. We use deep neural networks to identify these irregularities on forms from about 30,000 polling stations in Kenya’s 2013 presidential election. We find that although irregularities manifest differently in government and opposition strongholds, they do not correlate with election outcomes, and they are unaffected by the presence of electoral observers. Taken together, our findings suggest scholars of election integrity should pay greater attention to problems of benign human error and overtaxed bureaucrats.     

建构主义理论对高校教学改革的意义和启示

最早提出建构主义的是瑞士心理学家皮亚杰。建构主义认为,学习是学习者主动建构内部心理表征的过程;学习需要通过合作使认知和理解更加丰富和全面;教师是学生学习的主导,学生是学习的主体;建构主义的教学方法有:支架式、抛锚式、情境性教学、随机进入教学。建构主义理论对高校教学改革具有积极的意义:依照建构主义理论,系统实施教学改革;抓住内涵,建设精品课;制定措施,培养学生自主学习意识;开发校园环境建设新模式,促进学生心理健康发展。     

高校腐败犯罪研究

我国高校腐败犯罪数量突升,大案、要案居高不下;犯罪主体年轻化,领导干部涉案多;贪污受贿犯罪为主,窝案串案比例大;犯罪领域众多,后勤基建成高发区。造成这种状况,既有市场经济消极作用的原因,也有高校内部权力过于集中、管理制度存在缺陷、监督严重不力等方面的原因。因此,必须采取多项有效的防治对策,才能遏制高校腐败犯罪的发展。     

高职院校要重视和加强大学生择业观教育——以秦皇岛市高职院校为例

受当今社会文化观和价值观多元化的影响,高职院校学生择业观存在过于限定自身择业地域和就业单位、过多重视薪酬福利、对自己的认识和评估不准确、择业准备不充分等问题。学生择业价值观不正确、学校对学生就业方面指导不足、政府相关政策和经济发展环境的影响是造成这些问题的主要原因。为此,应通过以下五个方面加强大学生择业观教育：一是放宽户籍限制,促进人才流动;二是合理调整薪酬期望值,正确看待教育的投入产出;三是加强学生的价值观教育;四是建立全程的就业指导模式;五是鼓励学生积极参与实践。     

高校学习型党组织建设思路初探

高校学习型党组织建设,是新时期高校加强党的建设的深层探索和有益尝试,更是促进高校科学发展的助推力.分析了高校学习型党组织建设的重大意义和主要特征,探讨了高校学习型党组织建设的方法和途径.