地方高校大学生社会实践优化研究

大学生社会实践是高校素质教育的重要环节,是高校提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要手段。地方高校主要面向地区培养高素质应用型人才,其社会实践的需求更为迫切。文章分析了目前地方高校大学生社会实践存在的问题,总结了地方高校开展大学生社会实践的价值与意义,研究了地方高校大学生社会实践的基本模式与特征,最后提出了地方高校大学生社会实践的优化策略。     

论《联合国海洋法公约》“海洋科研”条款的解释及效力

UNCLOS中尚存"灰色区域",没有对"海洋科研"、"军事测量"等词语进行界定,导致条款的不同解释和争端。主要原因在于其既是政治性协定又是法律协定。UNCLOS的大部分内容都相互联系并构成一个整体,为"一揽子交易"。美国并未批准UNCLOS,却常选择性援引相关权利条款,规避义务。根据《维也纳条约法公约》规定,第三方享有条约下的权利并非没有任何限制;第三方应受习惯国际法规则和强行法的约束;应根据VCLT来解释UNCLOS。应在整个国际法体系下理解条约对第三方的法律效力以及"海洋科研"条款的含义。     

高校档案管理存在的问题及解决对策

高校档案管理活动是信息控制管理工程系统,包含了信息的输入、存储、加工、输出等等信息传输、存储过程,与其他文献管理活动相比,它具有其他档案管理系统所不具备的特殊性,在高校管理工作的基础中,高校档案管理为十分重要的地位。在各种形势的影响下,许多的问题与不足摆在了当前的高校管理工作面前。鉴于此情况,分析并提出意见和建议以改进和加强高校档案管理工作。     

井冈山斗争时期党的建设研究综述

井冈山斗争时期,毛泽东等老一辈革命家在艰苦卓绝的斗争环境中,大胆探索大革命失败后根据地党的建设。近年来,各方学者对此进行了大量的、卓有成效的研究,形成了一批学术成果。内容主要集中在以下方面:井冈山时期党的先进性纯洁性建设研究、井冈山时期党的建设与马克思主义中国化研究、井冈山时期党的群众路线研究、井冈山时期党与群团关系研究,这些研究比较全面地总结了井冈山时期党的建设的基本经验与启示。但是,研究也存在不足之处:研究起步较晚、研究时段不均、研究视角不广及研究力作不多。这有待今后进一步加强。     

浅析合格高校教师应具备的基本素质

面对日益激烈的就业竞争,如何提高大学生的综合竞争力,已经成为各大高校为之努力的方向。作为教学第一线的老师,在这场努力中毫无疑问起着关键性的作用,一位好老师应该具备的基本素质是＂三心＂和＂二意＂。     

中国共产党人马克思主义观的发展逻辑——基于改革开放以来的分析

考察改革开放以来中国共产党人马克思主义观的发展史，可以发现党的几代领导集体对马克思主义观的传承和创新具有严密的发展逻辑：在发生学意义上，体现了必然性和应然性的统一，既有渊源深厚的思想根基和实践基础．也存在新时代新境遇的客观需求；在历史流变角度上，体现了阶段性和整体性的统一，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的提出反映了发展的阶段性，而中国特色社会主义理论体系的最终确立则展现出发展的整体性；在演化特征角度上，体现了一脉相承性和与时俱进性的统一，不仅承接“老祖宗”的“根”之脉络．还伴随时代课题的嬗变不断吐故纳新，创造性地吸纳合乎时代要求的新内容。     

在校女大学生婚恋问题的人文关怀与思考

在校女大学生的婚恋观关系到女大学生成长、成才与一生的幸福,值得高校教育者和管理者的高度关注与思考。女大学生的婚恋观有其自身特点,从社会学、心理学和伦理学的角度分析其产生的特殊性,对从人文视角关注在校女大学生的婚恋问题具有重要的指导意义。     

从《爸爸去哪儿》受到热捧看“90后”女大学生身份认同

《爸爸去哪儿》推出以来,迅速红遍全国,受到"90后"女大学生的青睐。《爸爸去哪儿》满足了当今女大学生追星和娱乐的大众情怀,实现了她们既怀念过去孩提时代又向往未来家长角色的身份认同。女大学生在汲取有益知识的同时,应该学会在娱乐中认清自己的现实,塑造自我实现理想型人格,迎接未来的美丽人生。     

新时期加强大学生党建工作的探索与思考

高校是社会主义接班人和建设者的重要培养基地,大学生党建工作则是高校党建工作的核心。尤其在新时期,大学生党建工作的重要性更加突出,然而新时期大学生党建工作却存在诸多问题。对此,提出了进一步提升大学生党建工作的有效措施:统筹协调,强化党建工作领导机制;结合工作实践,强化组织管理;科学设置大学生党支部,充分发挥其战斗堡垒作用;积极推进党建评估,以评促建,以评促优。     

新时期农业院校“党建创新+服务三农”新模式研究——基于四川农业大学的案例分析

解决好三农问题是全党工作的重中之重,怎样围绕党建推动科学发展,在服务三农中力促创先争优,对新时期农业院校党建工作提出了新的挑战。四川农业大学党委充分发挥人才和科技优势,积极谋划校地合作新平台,在推进科技服务机制创新、科技成果推广转化与服务团队培育、科技服务平台构筑"三大计划"中创先争优,探索和完善学校党建创新与服务三农齐头并进、相互促进的新模式。