加强高职会计电算化教学探析

会计电算化是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科，是高职会计专业的骨干课程之一，由于会计电算化在企业会计工作岗位上的地位越来越重要，因此加强高职会计电算化教学，培养、提高学生会计电算化操作能力，成为会计电算化教学的重要课题。本文从科学构建会计电算化教学的课程体系、采用多种多样的教学方法、采用科学的多媒体网络教学系统、加强会计电算化的实践性教学等方面入手，对高职会计电算化教学进行了深入的探计。     

宪法事例教学研究

宪法事例，通常是指在宪政法治实践中发生的与宪政法治有关的各类社会事件。随着我国宪政法治建设的推进，现实生活中不断涌现鲜活的宪法事例，通过选取典型宪法事例、在教学中广泛贯穿一般宪法事例，可以弥补宪法学教学枯燥、抽象、政治色彩浓的不足，调动学生学习热情，培养学生理论联系实践的能力，并有助于对大学生进行公民素质教育。     

心理学教学与公安院校大学生人格发展

由于社会的快速发展，公安院校大学生的人格发展状况呈现出突出的矛盾冲突，也引发了在公安机关的适应困难和危机。在心理学教学中，通过分析目前公安院校大学生人格发展面临的问题，通过教学内容安排和教学态度上对大学生人格发展的影响，在促进大学生人格发展方面，进行了积极的探讨，为大学生形成健康的人格奠定了基础。     

多媒体教学在实践中的应用

随着多媒体技术的日趋完善,多媒体教学被越来越多地应用于课堂。多媒体教学较传统的教学模式来说,不仅扩大了课堂教学的信息量,而且增强了教学内容的生动性和形象性,并以其生动的表现形式、便捷的操作方式赢得了广大教师的青睐。多媒体教学必然会给我们的教育带来更多的方式,进一步促进教育的发展。     

从播音语言的特点谈教师课堂语言素质

教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。教师课堂语言与播音语言在某些方面有其相通性。如能将这种相通性得以展现，便可有效美化教师的课堂教学语言。从某种意义上说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。     

当前高职院校《中文速录》课程实施分层教学的思考

随着近年来国家对高职教育重视程度不断加大,给高职教育提供了很大的机遇。速录职业随着会议服务的大背景也悄然兴起,并如火如荼的发展着。本文对目前已有的速录技能教学方法进行了评述,指出了其优缺点,并提出速录技能分层教学的必要性。在此基础上以我院中文速录学院的分层教学为例进行研究,重点在于总结速录技能分层教学的必备条件及今后高职院校在进行速录技能分层教学时应注意的问题。     

高职计算机基础教学改革初探

进入21世纪,计算机作为现代工具已广泛应用于社会的各个领域,对于人类社会的文明与进步起着越来越大的影响。高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。因此高职院校的计算机基础教育应结合市场经济,突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想,从高职的培养目标和社会对高职人才知识结构的需求出发,针对计算机基础课程在高职院校实际教学中存在的问题进行分析和探讨,结合教学实际,提出改革措施与建议,以提高计算机基础教学的质量。     

多媒体课件是促进党校科研成果课堂化的最佳载体

把科研成果引入党校课堂教学,既是党校科研工作的出发点和落脚点之一,也是提高教学质量的必由之路.多媒体课件具有传统媒体无可比拟的优势,是科研成果进党校课堂的最佳载体.党校教师应该努力探索多媒体课件制作技巧,规范化设计,制作优秀的多媒体课件,实现科研成果进课堂的教学效果最佳化.     

大学英语词汇教学浅析

文章从大学英语词汇教学现状分析入手,探讨改进传统教学方法的现实意义,针对大学英语词汇学习现存弊端,提出了交际法及词块理论对大学英语词汇教学的几点启示。     

论我院精品课程的建设与推广

教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》，为高职院校精品课程的建设提供了良好的平台。作为一所高等警官职业院校，我院应以解析精品课程内涵为路径，着力加强对精品课程建设的认知，并在建设中严格遵循其评价标准。只有这样，才能把课程真正建设成为具有推广价值的精品课程。并以此推动和促进我院的建设和发展。