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31.
林丽娜 《中央社会主义学院学报》2003,(5):63-65
全面建设小康社会的内容是多方面的,而共同富裕具有决定性的作用。实现共同富裕要坚持效率优先兼顾公平,要提倡创造性劳动,重视资本的合法性,培养纳税人意识,建设趋向共同富裕的机制。 相似文献
32.
日本对外直接投资的新发展与海外经营的新动向 总被引:5,自引:0,他引:5
从2005年开始,日本对外直接投资迅速增加,2006年终于超过了1990年的投资规模。在日本对外直接投资迅速增加的同时,其投资对象和投资内容都发生了新的变化,出现了新的特点。由此,日本企业的海外经营规模进一步扩大,今后将继续扩大投资。 相似文献
33.
Flipping burgers or flipping pages? Student employment and academic attainment in post-Soviet Latvia
Latvian higher education has undergone a dramatic transition since 1991. This study employs a survey of nearly 1000 social science students studying in 13 different institutions in Latvia to consider the impact of the increase in the number of students who are working while studying. Evidence indicates employment has a strong and significant negative impact on school performance, and the negative impact increases as weekly hours worked increase. This manifests itself through reduced class attendance and reduced time spent in independent study. Finally, we find that the probability of student employment is most significantly affected by the availability of financial aid, gender, ethnicity, and age. 相似文献
34.
宪政——人类法治文明的最高结晶 总被引:11,自引:0,他引:11
文章从依法治国首先要依宪治国 ,实行法治关键要实行宪政立论 ,层层深入地阐析了宪政的涵义 ,宪政与宪法的关系 ,宪政的性质、特征及要义 ,宪政与民主、法治、人权的关系等重要问题。 相似文献
35.
我们应当确立什么样的课程知识观? 总被引:4,自引:0,他引:4
在历史上曾形成了几种不同的课程知识观,如把课程知识作为制度化知识,作为化资本,作为法定化等等。制度化的教育必然要求一种制度化知识与之相适应,课程作为一种象征符号性资源和化资本,成为人们增强支配性地位和获得权威的途径。课程作为法定化,它代表统治集团的利益,是统治阶级的权力、意志、价值观念、意识形态的体现和象征。当代人们更寺地把知识理解为价值性的、个体性的、情境性的与过程性的,而不是客观的放之四海而皆准的真理,从而确立了建构性的课程知识观。 相似文献
36.
谢菲 《天水行政学院学报》2007,(5):29-32
文章从希望工程90年代以来的信任危机展开,分析了希望工程的信用结构,并将其归纳为依托道德自律和法律他律的政府信用、慈善组织的传统信用及希望工程的品牌信用三个方面。 相似文献
37.
伴随着公民政治人格的发展与完善,制度建构的合法性问题日益凸显,并成为政治学研究的重要问题之一。对历史上中西传统人性观进行研究,以便揭示出人性本质,并为政治制度建构提供人性根源的依据,导正政治制度安排中合法性缺失的偏差,具有重要的理论及现实意义。 相似文献
38.
投资已成为促进广西经济发展的主导性动力,但国家宏观调控对广西投资的影响日益显现,反映在土地审批、信贷政策、财政政策、产业政策、项目核准等五个方面。针对这些影响,文章提出了适应国家宏观调控,扩大广西投资规模的对策,包括正确引导资金投向,统筹重大项目建设,积极拓宽融资渠道,解决建设用地问题,加强投资运行监控,创造一流投资环境。 相似文献
39.
刘农 《西南政法大学学报》2003,5(4):32-34
西方现实主义大师伦勃朗,一生波澜起伏的人生遭际,对他艺术的创作产生重大的影响。笔者试图分析大师的人生变化,揭示艺术的真谛,对他的人文思想、技法特点及自画像进行艺术剖析。 相似文献
40.
世界各国特别是发展中国家应全面正确认识全球化,在积极融入全球化的同时,时刻保持清醒的头脑,深入研究并慎重处理全球化带来的各种困境和问题。 相似文献