价值观基本问题的时代诉求——兼论构建社会主义和谐社会的价值取向

高度关注价值观基本问题的当代诉求,是深化价值观理论研究的一个重要课题,也是构建社会主义和谐社会的一个重大现实课题。社会主义价值观的基本问题主要包括三个方面的内容:其一,群己关系是贯穿价值观其他问题并构成其本质内容的核心;其二,群己关系的实质是正确认识和处理奉献精神与利益原则的关系;其三,坚持奉献精神与利益原则的统一,关键是坚持人民利益高于一切。     

双层社会视阈下数据犯罪的法益规制思路

从网络到现实,双层社会迅速形成,相关犯罪亦从现实社会迁移至网络社会。如何应对伴生的新型犯罪形态,关键在于能否全面、清晰认知双层社会的链接点——数据。数据犯罪随双层社会固化而持续扩张,立法、司法均提出各自的应对思路,但规制现状并不乐观。以数据犯罪为核心,分析该犯罪形态在立法与司法领域的表征,并结合其技术与社会的双重价值属性,针对受损法益展开分析,最终实现对相关罪名适用的逻辑化探索。     

中国现代化进程与新农村建设

新时期中国的现代化在取得巨大成就的同时也表现出相当严重的发展失衡状态,城乡发展失衡尤为突出,农村长期被边缘化。建设社会主义新农村,是矫正中国现代化发展严重不平衡状态的重大战略举措;是促使我国现代化在新阶段实现协调、平衡发展,逐步走向成熟的必然要求;也是中国共产党领导的社会主义现代化基本价值诉求的体现。在现阶段,国家的大力帮助和扶持是新农村建设的必要前提;以技术化为核心的农业现代化是新农村建设的主要着力点;调整城市化战略是新农村建设有效推进的重要条件。     

论当代发展思维的嬗变与升华

发展思维,在不同时代呈现出不同特点.在和平、发展与合作成为当今时代潮流的背景下,反思当代发展思维嬗变与升华的条件、特征及其价值,对推动科学发展,促进社会和谐,构建和谐世界,具有重要的理论与现实意义.     

美国大学生核心价值观教育特点分析及启示

美国大学生核心价值观教育的主要经验及对我国大学生核心价值观教育的启示:政府高度重视下的全员育人环境建设;加强通识教育,重视学科教学中贯穿的核心价值观教育;重视传统价值观的继承和发展,加强世界共融性;完善实践途径,重视家庭、社会教育合力;重视学生主体性发挥,提高学生的价值自觉和自我建构等。     

公安高校学报培育和弘扬人民警察核心价值观建设性作用研究

依托公安高校学报主体内容的导向性作用,在分析公安高校学报的文化培育价值,并对其培育功能做以剖析的基础上,探究如何提升公安高校学报在培育和弘扬＂忠诚、为民、公正、廉洁＂的人民警察核心价值观进程中发挥其积极建设性作用的建议,以期为我国公安教育事业和队伍建设提供正确的思想保证和强大的精神动力。     

民营企业价值观管理刍论

从核心价值观的重塑和管理入手,加强企业文化建设,有助于提高我国民营企业家和企业管理人员的经营管理水平,增强企业凝聚力,提升产品竞争力,从而克服经营困境、突破发展瓶颈、实现"二次创业"。民营企业价值观管理,包括价值观的分析、批判与建构,价值观在经营管理活动的渗透与应用,以及价值观管理的绩效评估三个关键环节。在价值观管理中,要重视企业领导人的榜样作用,加强员工教育培训工作,营造良好企业文化氛围。     

价值的统领：宪法与其他法律形式的关系的一个视角

一国的法制价值是通过宪法来集中表达的。宪法具有最高的法律效力,其他法律形式的规范内涵不得与宪法规范相矛盾和发生不一致,在法律效力上要低于宪法。宪法是国家根本法,是确认一个社会共同体终极价值基础的基础规范,是衡量其他法律的标准。     

社会主义价值观体系结构分层初探

社会主义价值观体系是一个庞大而复杂的思想观念系统,主要包括位于基础层次的社会主义基本价值观、列在中间层次的社会主义一般价值观和居于最高层次的社会主义核心价值观三个层级的内容。社会主义基本价值观发轫于空想社会主义,集成于科学社会主义,突破于中国特色社会主义。社会主义一般价值观源于社会主义实践及其发展的需要,是特定时代场景下社会全体成员的共同理想和价值愿望。社会主义核心价值观尚需进一步凝练。探讨社会主义价值观体系的结构分层,是培育和践行社会主义核心价值观的重要前提。     

重视个体独立性 造就创新人才

创新人才的培养就是培养其创新意识、创新能力与创新人格。在影响创新人才培养的诸多要素中 ,个体独立性的发展则是创新人才培养的前提。为此要优化家庭、学校、社会环境 ,重视个体独立性的发展 ,造就创新人才