The Use of the MacCAT-CA with Adolescents: An Item Response Theory Investigation of Age-Related Measurement Bias

Despite the application of the MacCAT-CA to juveniles, questions been raised regarding the appropriateness of this tool for adolescents. The current study tested for age-related measurement bias using data from the MacArthur Juvenile Adjudicative Competence Study (n = 1393). Five of the MacCAT-CA items showed age-related measurement bias (i.e., DIF) for adolescents aged 11–15, and three items showed DIF for adolescents aged 16–17. Several items (e.g., understanding of juries) were more difficult for adolescents than adults matched at the same latent level of capacity, suggesting that these items might underestimate adolescents’ legal capacities. Contrary to expectations, there was little evidence of age-related measurement bias on the Appreciation scale. The use of the MacCAT-CA in research and clinical settings is discussed.

合同纠纷中精神障碍者民事行为能力评定

目的寻找并确证合同纠纷中精神障碍者民事行为能力评定的考量的指标。方法回顾性收集合同纠纷中精神障碍民事行为能力评定案例中被鉴定人相关资料;对所提炼民事行为能力评定应当考量的6项指标,即处境认识、争端理解、结果认识、信息利用、环境功能和决定交流进行评定与分析。结果纳入与精神障碍者民事行为评定相关的合同纠纷案例56例,所有案例中民事行为能力均实行三级划分,即完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力。合同类型主要集中于两类,与房屋相关合同38例,劳动合同14例。经统计发现各考量指标与专家鉴定结论的相关性较高,相关系数0．703～0．834,6项指标内部相关性高,相关系数0．712～0．877。结论合同纠纷中精神障碍者民事行为能力可实行三级划分,上述6项指标对精神障碍者的民事行为评定具有较强代表性,可以此为基础进一步开展民事行为能力评定标准化和量化研究。     

法律语言风格演变的规律及制约因素

法律语言风格的演变是一个循序渐进的过程,代代相习,逐步形成了法律语言自身的格调。在演变过程中,遣词造句越来越准确、简明、平实,法律语言文本越来越程式化、多样化,法律语言风格必须同社会发展相适应,因为法律语言风格演变不仅受语言文字自身发展水平制约,更主要受法律文化语境的制约,文学也是一个不容忽视的因素。法律语言风格演变的研究有助于了解法律语言背后的法文化状态及其对法律语言风格的影响,对当前法律语言优化具有一定的现实意义。     

将学生的个性心理引入大学外语教学

大学生在外语学习中表现出明显的个性心理特征,既有有利的,也有不利的。教师在教学过程中应针对学生的个性差异,因材施教。培养学生优秀的个性心理品质,要注意从三方面入手:一是激发学生对外语学习的兴趣;二是建立良好的师生关系;三是培养学生的自信心。     

社会文化心态与外语的教与学

社会文化心态是指特定人群或个人在一定的社会文化形态中长期形成的对某些事物的心理反应和处置方法。而特定人群的某种特定心态,又是与其所处社会的民族文化模式、历史文化传统、个人的文化素养、心理素质以及社会的整体经济发展水平和对外文化经济交流程度等有着密切的联系。本文从东西方不同的社会文化心态入手,探讨了不同的社会文化心态对外语教学的影响,并提出了自己的看法。     

模糊立法语言的语义学分析

法律以语言文字为载体。尽管法律人竭力为法律概念设定边界,但是大部分法律概念的内涵或外延依然是模糊的。在法律的创制过程中,合理使用模糊语言不但不会损害法律的明确性,相反倒可能有助于在不确定中寻求到确定性。     

互联网+社工：提升社会治理能力的新路径

互联网+社会工作（简称互联网+社工）作为提升社会治理能力的新路径，正在改变着社会治理的传统范式。它回应了社会治理能力提升的新需求，实现了与社会治理新需求的有机契合。这种新路径，能使多元合作领域得以拓展，各类服务资源无缝链接，福利服务载体丰富多样，专业助人手段智能升级，社会治理绩效持续提升。面对智能化时代的新挑战，社会工作部门需要及时重塑行为模式，转变专业角色:一是要突出共建共治共享，从各自为战转向协同创新；二是要强调快速灵活精准，从行为悬浮转向科学介入；三是要升级资源链接方式，从简单应急转向无缝对接；四是要重塑专业关系网络，从关系疏远转向专业跟进；五是要倡导多元合作协同，从单一线下转向复合智能。新时代的互联网+社工，必须坚持以智能化升级为取向，在专业介入的机制、方法、程序、资源、品牌中融入科技变量，不断在优化新机制、升级新方法、开发新程序、链接新资源和拓展新品牌等方面取得新的突破。     

英国证人制度评介--兼谈我国民事证人制度之完善

证人提供的证言是民事诉讼证据的一种,对于法官裁判具有重要意义。对英、美等国家民事诉讼中的证人资格、证人权利和义务以及证言的提供程序等问题进行了分析。并针对中国目前民事证人制度方面的立法及司法实践现状,提出了完善中国证人制度的构想。     

利用复述的方法学习英语

复述是一种有效的外语学习方法,它主要分为对语音材料的复述和对阅读材料的复述。语音复述训练有助于学习者习得纯正的发音,并且通过对长句、文章以及对影片的复述,培养其良好的语感;把看过的东西讲出来,或是用已掌握的英语知识编故事、讲故事,或是按要求做口头作文、背诵,这都是对阅读材料进行的复述训练。     

论社会主义社会人的发展

人的发展包括自由、全面、充分、和谐四个方面。人的自由全面发展是社会主义本质要求的体现,它以生产力高度发展为前提和基础,以人的素质的提高为基本内容和现实步骤。