马克思主义人学中国化的历史进程——以党的群众路线为视角

马克思主义是中国共产党的指导思想,马克思主义人学是党的群众路线的重要理论来源,在马克思主义中国化的过程中,中国共产党不断继承和发展着群众路线,推动着马克思主义人学中国化的历史进程。     

井冈山斗争时期党的群众工作

井冈山斗争时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人通过军队群众工作,确立了新型官兵关系,焕发出普遍的革命热情;通过地方群众工作,密切了党群军民关系,赢得了群众的衷心拥护与全力支持;通过总结群众工作,得出一些重要的创新认识,奠定了党的群众路线的思想根基。     

以群众愿意看为标准——体现在毛泽东文风中的群众观

群众观是贯穿于毛泽东讲话、写文章的灵魂。毛泽东的文风产生于中华民族救亡复兴的历史主题、新文化运动的时代洗礼、深入群众调查研究。以群众愿意看为标准,是毛泽东文风的鲜明特色,让群众看得懂,让群众喜欢看,让群众看到实际的利益和希望。在新的时代条件下,我们要在密切联系群众中树立良好文风:自觉培养群众观点、真情关心群众疾苦、善于维护群众利益。     

苏区时期毛泽东群众理念的内涵、特点与贡献

在领导井冈山和中央苏区的斗争中,毛泽东以其卓越的思考和深入的实践,创建了一整套关于认识、动员和组织群众的思想理论和实践方法,其要点是高度肯定人民群众的主体性地位,重视群众的智慧与经验创造,倡导将认识和解决中国革命问题之根扎于群众之中,从群众中寻找和发现解决革命问题的方法,鼓励扩大群众的政治参与,发挥群众的主动性和创造性,强调政府工作方式群众化,切实成为群众利益的代表者和群众生活的组织者。     

“微改革”对宣贯群众路线的作用

群众路线教育实践活动取得了重要的阶段性成果,在未来教育活动中,要着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题。"微改革",即从细微之处研究能够解决实际问题的改进办法,一点一滴地推出改革举措。"微改革"利于保持先进纯洁党性,利于弘扬为民务实清廉,利于提高群众工作能力,利于解决强烈突出问题,在走群众路线的道路上将起着非常重要的作用。     

自卫权行使前提的法律问题研究

在国际法上自卫权是国家的一项自然权利,是禁止使用武力和以武力相威胁基本原则规定下,一种使用武力的合法例外。《联合国宪章》第51条对自卫权予以规定,并提出行使的前提——"受到武力攻击",但是,《联合国宪章》并未就该行使前提进行进一步明确及解释。因此,有必要对武力攻击的对象、来源、时机、规模以及选择的必要性原则等进行阐述,并对规范应用自卫权提供一些建议。     

毛泽东与1961年全党调查研究述论

庐山会议后，以“共产风”为主的“五风”愈演愈烈，给国民经济带来严重困难。在毛泽东看来，信息渠道不畅，全党认识不统一，实事求是的思想作风没有得到大力倡导，是导致国民经济困难的深层原因。他认为全党只有大兴调查研究之风才能解决这些问题。在他的倡导下，1961年全党很快掀起调查研究的热潮。此次调查研究给我们留下许多宝贵的经验。做好调查研究工作，必须充分发扬党内外民主，切实贯彻群众路线，抓住调查研究的重点。     

东亚与欧美政党在民主化中的作用

本文以政党在民主化过程中的基本作用为起点，在与欧美政党相比较的基础上阐述了东亚工业化国家的政党自20世纪80年代以来在民主化过程中的作用。指出尽管政党变迁的路径各有不同，但全方位型政党及其代表性功能已经成为政党发展的重要趋势，东亚只有发展起具有一定群众性和代表性的全方位型政党才能在民主巩固过程中发挥重要作用。同时，有一个相对自由的宪政环境对于形成既有竞争性又有包容性的政党体制是不可或缺的，这是政治民主化稳定发展的重要前提。     

浅论运用网络创新公安群众工作

互联网络的问世和迅速普及，为公安群众工作带来了新的机遇和挑战。运用网络开展公安群众工作是对公安群众工作的创新，并且网络化舆论传播的特点及网络违法犯罪的特点也迫切要求公安机关必须运用网络创新群众工作。运用网络创新公安群众工作的基本方法有：创新公安群众工作观念；创新公安群众工作的方式、方法；创新公安群众工作机制。     

论大众传媒对青少年思想政治教育的影响及对策

随着现代科技的进步,各种迅速发展和广泛普及的大众传播媒介,渗透到了社会每一个领域和生活的各个角落,对青少年思想政治教育产生深刻影响。大众传媒在给青少年带来全新的社会生活、学习模式和价值观念的同时,也给青少年的道德观念和身心健康带来了负面影响。因此,我们对青少年思想政治教育的模式也需要不断地变化。充分发挥大众传媒的舆论导向作用,以教育部门为主导,积极整合社会资源,形成一个健全的传媒教育网络,引导青少年健康成长。