视觉盛宴的政治隐喻:好莱坞电影与国际关系

本文以“好莱坞电影”为研究对象,从历史和精神分析层面对美国政府如何利用好莱坞打造文化霸权的“阴谋”做出回应,并藉此印证两个相互交织的理念:一是一个国家,可通过媒体传播文化、价值观和意识形态(作为一种软实力),或利用文化政治,来建立自己在国际关系事务中的话语权;二是通俗文化,尽管时常不被官方和主控意识形态所认可,但作为一种人类学和人文主义的研究手段,若能将其植入合适的背景,仍适用于政治研究与实践.     

写好民生新闻 增强媒体吸引力

民生新闻本着贴近群众、贴近实际、贴近生活的原则,创新观念、创新思维,不断满足广大人民群众的诉求和愿望,实现自身又好又快的发展。     

浅析网络舆论对公共政策制定的影响

随着信息技术的高速发展,网络舆论对公共政策制定的影响和作用开始凸显,并已成为公民影响公共政策制定的一条新途径。与此同时,网络舆论对公共政策的制定也存在一些不利影响。所以,政府在公共政策制定过程中要正确利用网络舆论,以便更好地实现公民参与,促进民意与公共政策的有效互动。     

新时期地方政府网络舆情危机及其控制探析

在我国经济社会发展处于矛盾凸显期和网络社会迅速纵深发展的时代背景下,准确把握正确应对各类政府网络舆情危机,具有十分重要的战略意义。     

领导行为如何影响政务短视频绩效 ——基于抖音的调查研究

政务短视频日益成为政务新媒体的主要运营方式,但是少有研究深入其运营过程,对其运营绩效进行实证研究和理论解释。本文基于政务抖音号运营人员的深度访谈和问卷调查数据,实证分析了授权型领导行为对政务短视频运营绩效的影响。研究显示,工作支持和权力委任这两项授权型领导行为变量能够激发运营人员的工作积极性,进而提升政务短视频的运营绩效;目标和结果控制行为仅能增加账号更新频率,对政务短视频的传播和影响作用不明显。研究显示,不同方面的授权型领导行为对政务短视频运营绩效的不同维度产生了有差别的影响,党政部门领导干部需要采取相应政策措施支持和推动其高效运营,使政务短视频发挥更大的作用。     

Media and Punitive Populism in Argentina and Chile

Punitive populism is common throughout Latin America. It involves political and public opinion support for more police officers, greater police autonomy, and tougher laws to punish crime—options that often perpetuate old police practices and resist police reform efforts. This article critically examines the role of the media in fostering punitive populism by examining the sources used by journalists. Comparing the ‘most different’ cases of Argentina and Chile and drawing on interviews conducted from 2009 to 2015, I argue that the choices made by journalists regarding their sources are affected by neoliberal media policies in a particular way that favours tough‐on‐crime discourses.     

网络游戏及其直播的法律适用——以“耀宇诉斗鱼案”为例

网络游戏作为一种计算机软件,兼有作品属性和工具属性。网络游戏的工具属性——可玩性是网络游戏的价值所在。根据网络游戏的特征和性质,宜将其视为"以类似摄制电影的方法创作的作品",并承认网络游戏画面属于著作权意义上的作品。对"网络游戏直播"应适用"应当由著作权人享有的其他权利"。"耀宇诉斗鱼案"适用《侵权责任法》,要求侵权者承担民事侵权责任,更具合理性。     

检察机关公正廉洁执法问题研究——以基层检察院为视角

公正廉洁执法是推进社会主义法治建设进一步深化的重要保障。检察机关在我国政法体系中居于在享有执法权力的同时又被宪法赋予法律监督权力的特殊位置,因此,认真分析检察机关公正廉洁执法存在的问题并提出相应的对策,对于落实和推进检察工作科学发展有着积极的现实意义和深远的理论意义。     

关于媒介素养教育作为性别平等倡导战略的研究

本文讨论了媒介素养教育运动对社会性别倡导的价值。根据以往研究发现,当媒介素养教育被引入中国时,其体现核心价值的再现政治以及增加批判的自主权以及公民社会的传播权利等被消弱了,并呈现出社会性别的盲点,使本来赋权工人阶级、被压迫的妇女及其他弱势群体利益的媒介素养教育变成了降低其主体性的提高弱势群体素质的运动。本文分析了利用媒介素养教育运动推动社会性别平等面临的挑战,并提出了回应。