新时代的人文关怀：马克思主义社会工作的回顾与前瞻

在马克思主义的影响下,社会工作从20世纪60年代起开始摒弃弗洛伊德的自然人的理论假设,倡导在历史和社会场景中理解人的成长改变要求,给服务对象以真正的人文关怀。尽管马克思主义对社会工作的影响经历了马克思主义社会工作、结构社会工作、反排斥与反歧视社会工作和批判社会工作等不同的发展阶段,但是,它们都认同人是历史社会结构中的人这一马克思主义社会工作的基本观点,主张通过权力关系的分析和平等关系的倡导实现个人成长与社会改变的结合。值得注意的是,20世纪90年代之后,多元价值的倡导使马克思主义社会工作的社会结构视角面临不确定性、多元主义和主体性不足的严峻挑战,需要汲取中国哲学的精神资源,围绕“变化”重新理解历史社会结构中的人,将马克思主义与社会工作的场景实践整合起来,以过程唯物论作为多元社会下社会工作实践的理论基础,真正在新时代的实践中呈现人文关怀,为本土经验的国际化做出自己应有的贡献。     

基于利益相关者理论构建专业教学资源库的应用驱动机制 ——以职业教育法律文秘专业教学资源建设为例

职业教育专业教学资源库建设项目是我国职业教育主动应对科技发展带来挑战的重要举措,对其“能学辅教”功能实现的程度直接反映了项目建设的水平,也反映了院校教育教学信息化改革的程度和热情。基于目前在应用方面存在的问题,本文拟利用利益相关者理论对项目应用主体进行分析,并结合法律文秘专业教学资源库建设情况实证分析,提出包括构建包括政策引导等内容的资源库应用驱动机制。     

An analysis of budget compliance measurement in South African local government best‐practice financial management technical assistance programs, 2001—2003

South Africa's local government financial management best‐practice technical assistance program (known as MFMTAP) was to reform municipal financial management; achieve credible, realistic budgets and prevent financial failure. We consider whether a budget compliance procedure, developed by National Treasury (NT) to measure funding requirements compliance with the Municipal Finance Management Act (MFMA) focusing on ‘realistic’ revenue budgeting, improves our understanding of technical assistance effectiveness. We assess a metropolitan municipality's compliance before, during and after advisory assistance. The compliance procedure was robust. Potential exists for wider application to assess best‐practice technical assistance (BPTA) program financial reform effectiveness. The findings from this single, important sample suggest that MFMA funding requirements are not being sustained 4 years after MFMTAP commencement, attributable to either BPTA performance or termination effects. We conclude that MFMA financial performance can be assessed by the procedure, from analysis of the metropolitan municipality performance assisted by a BPTA advisor for approximately 3 years. The analysis raises questions about BPTA program reform sustainability, but we add the caveat that conclusions cannot be drawn from a single sample metropolitan municipality, but a larger sample need be used for further methodology development to confirm its efficacy. Copyright © 2009 John Wiley & Sons, Ltd.     

天然药物化学课程教学方法的探讨

随着当前对天然药物开发研究的不断深入,天然药物化学课程的重要性也越来越受到重视。而传统的天然药物化学教学方式多为教师讲授,学生被动地听、甚至靠死记硬背,学生的学习兴趣没有得到激发,效率不高,普遍反映枯燥难学。因而全面提高天然药物化学的学习水平和教学质量具有重要意义。为此,作者结合自己的教学经验谈一些感受。     

英语文化渗透式教学的实践与探讨

语言与文化具有紧密的联系。英语教学不应以通过考试为目的,而应注重提高实际生活中运用语言能力和交际能力。本文强调教学过程中应加强文化的渗透,利用多种渠道使学生了解中西文化的差异,并对英语教学中应注意的问题进行分析和探讨。     

试论当代菲律宾天主教社会行动之肇始

现代天主教社会学说之创立与发展是天主教应对工业革命以来全球政治经济与社会发生深刻变化的重要表现,教会积极的“人世”姿态与实践反映了教会回应现代社会发展及其挑战的世俗化特征与趋势。当代菲律宾天主教会的社会行动,既是现代天主教社会理论推动的结果,更是菲律宾教会面对20世纪初期菲律宾政治经济与社会变迁挑战的自觉回应,它反映了现代菲律宾教会关注民族国家社会现实的本土化与世俗主义趋势,同时也体现了宗教在现代社会参与解决政治经济与社会问题,探索社会发展途径的实践与范式。     

警务合成实战训练理念探析

警务合成实战课的教学训练使体能、武力使用、射击、查缉等专业技能知识融为一体。警务合成技能训练的实用性、重视训练过程和灵活多变性的训练理念方法有助于提高民警的警务实战能力。     

非法行医罪与医疗事故罪辨析及立法思考

非法行医罪和医疗事故罪在主体、客体、主观方面,客观方面各犯罪构成要件上都有区别,罪数形态上亦有区分执业医师擅自脱离执业地点和不按执业类别、执业范围执业的行为应以非法行医论处,有证医疗机构的无证“医务人员”从事诊疗、护理等活动造成损害的应以非法行医论,无证人员无偿提供医疗服务的仍属非法行医行为,刑法立法上应当对此作出相应规定以资完善.     

大学英语听说教学中输入与输出的整合

Krashen的“输入假说”认为可理解的输入是语言习得的必要条件,而Swain的“输出假说”认为可理解的输出更为重要。大学英语听说课实质上是听说紧密结合的综合性课程,是输入输出循环相关的交际性课程。在实际教学中应有机地整合输入与输出,重视语言输入源的建设,同时强化语言输出实践,以更有效地促进学习者英语听说能力的提高。