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791.
Imho Bae 《Negotiation Journal》2011,27(1):29-44
The division in the Korean peninsula has lasted more than a half century, and the people on both sides have become quite different in their values, beliefs, behaviors, and lifestyles. As the two sides have increased their exchanges and communications for the last several years, the biggest challenge Korea and its people face is: “How should human relationships be rebuilt after suffering from chronic conflicts between adversary states?” This article considers track two diplomacy/people‐to‐people dialogue as a response to this question and reviews the issues and obstacles related to initiating such a dialogue. 相似文献
792.
刘世斌 《福建省社会主义学院学报》2011,(6):55-58
明清时期是我国移民活动较为频繁的一个时期,也是闽人大量入赣的高发期。闽人入赣现象的出现是由人地矛盾、战争影响、自然灾害、政府政策等因素综合作用造成的。这一方面促使了赣南山区经济结构的变化,人们生态意识的增强和对客家文化的巩固、充实;另一方面造成赣南山区生态环境日益恶化。 相似文献
793.
王丽丽 《安徽警官职业学院学报》2011,10(4):37-41
刑事和解作为一种诉讼替代程序在我国当前的司法实践中已经有初步探索,而现行法律对于刑事和解程序尚无明确规定,导致各地方在实施过程中标准不一、形式各异。为保证我国法制的严肃和统一,必须立足于我国法律传统和法律制度的基础,吸收国际刑事和解的理论与经验,从程序规范的角度对刑事和解进行分析,进而建立符合我国国情的刑事和解机制。 相似文献
794.
马克思主义大众化的理论与实践相统一,人民群众历史观的本质要求,决定我们必须正确处理人民内部矛盾。我们要以科学发展观为指导,正确认识和处理人民内部矛盾。我国的社会主义性质决定了在正确处理人民内部矛盾推动马克思主义大众化的进程中,必须坚决坚持马克思主义的指导和方向。 相似文献
795.
796.
张刚铭 《中共桂林市委党校学报》2011,11(3):9-12,30
上世纪七十年代,不丹国王提出了由经济均衡发展、保护环境、坚持传统文化和实行善治良政四个方面构成的“国民幸福总值”(GNH)来替代通常国家单纯追求GDP的理念得到了许多欧美国家的倡导。告别GDP崇拜、缔造幸福中国,成为今年“两会”报告和“十二五”规划的共识。在新的发展时期,广西应创新发展理念,以创新幸福指数考核体系为突破点,以阳光选拔任用领导干部为切入点,推动广西“富民强桂”新跨越。 相似文献
797.
陈培培 《安徽警官职业学院学报》2006,5(5):21-22
在先秦各学术流派中,西周宗法制度影响下产生的儒家思想源远流长,对后世影响深远。其中,儒家的法律思想作为儒家法文化的精髓,极大地体现了民本主义的精神。无论在对“民”的“关注”、“重视”上,还是在对统治者的“德”和“贤”的要求上,都极其明显地体现了民本主义的大方向。这可谓是一种相当理性而早熟的思维方式,但是由于文明的发展程度不够,以及没有相应配套的制度支持,使得“爱民”的目的无法达到,“民意”也遭到曲解。尽管如此,儒家法律思想中的“民本”精神的合理内容仍具有极大的现实意义,值得我们借鉴。 相似文献
798.
北京市国际化人才队伍建设研究报告 总被引:1,自引:0,他引:1
唐 《北京行政学院学报》2006,(1):53-56
本文在对北京市国际化人才界定的基础上,对其他国家和地区的国际化人才培养进行了比较分析,阐述了北京市国际化人才的供求现状,提出了北京市国际化人才队伍建设的对策和建议。 相似文献
799.
赵志宏 《北京青年政治学院学报》2006,15(2):37-42
未成年人的受教育权是提高未成年人的素质,为投身国家建设、参与社会生活奠定基础的一项重要的发展权。未成年人的受教育权的享有和行使,对未成年人的一生乃至国家的发展关系重大。我国未成年人受教育权的法律保护制度,既通过法律法规做了总的规定;又针对特殊未成年人包括流动未成年人、农村未成年人和残疾未成年人进行保护。 相似文献
800.
利益机制是推进马克思主义大众化的前提和基础,是推进马克思主义大众化的内在动力。以改善民生为利益机制推进马克思主义大众化,必须关注民生需求,努力解决群众最关心的实际问题,巩固人民群众对马克思主义理论认同的物质基础;必须把改善民生的实际行动同宣传马克思主义有机结合,才能促使民众对马克思主义产生价值认同。 相似文献