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941.
Luka Biong D. Kuol 《Journal of Intervention and Statebuilding》2020,14(1):64-83
ABSTRACTAfter its hard-won independence in 2011, South Sudan slid quickly into violent conflict and became a theatre of enormous human suffering. This article attempts to answer the question of what went wrong, and what prospects exist for South Sudanese to forge a resilient social contract to build and sustain peace. It employs an analytical framework postulating three drivers of such a contract, at the heart of which is how core issues of conflict that underpin violent conflict and fragility have been addressed. The research findings underscore that the way the ruling elites managed the transition to statehood, the development of exclusive weak institutions, and frail social cohesion have all served to undermine peace and the development of a resilient social contract. Core issues of conflict have not been addressed, witnessed by the eruption of civil war in 2013. While the 2015 Peace Agreement provides, at least on paper, the basis for forging a new social contract that holds promise for sustaining peace, building inclusive institutions and nurturing social cohesion, its realization requires political will, strategic leadership, and a national vision, which are currently in short supply. 相似文献
942.
943.
腐败成因的多重视角探析 总被引:4,自引:0,他引:4
翟志宏 《中共山西省委党校学报》2005,28(5):23-25
腐败产生的原因是多方面的。从政治角度看是权力负效应的产物;从经济角度看是市场经济负效应的产物;从社会角度看是社会结构转型不规范的产物;从思想道德角度看是私欲膨胀的产物;从历史角度看是与阶级社会共存的产物。 相似文献
944.
累积型不平等是一种凝固的、扭曲的不平等,具有世袭性、剥夺性的特点,它不断滋生着社会的怨愤和不满。流动型不平等是一种由规范的市场竞争而形成的动态的、流动的不平等,机会的开放性、规则的平等性是这种不平等固有的特点。中国现代化进程就是从传统的累积型不平等向现代流动型不平等跨越的过程,执政党必须遏制累积型不平等,调控流动型不平等,不断提升自己的利益整合能力。 相似文献
945.
张莉 《山西青年管理干部学院学报》2004,17(3):31-33
在思想政治教育工作中,正面的、显性的教育和外部的灌输一直以来都是我们工作的重心。这样就使思想政治教育工作失去日常化和潜移默化的效应。在社会转型的新时期,思想政治教育工作要更多地注重从人格的和人的心理的角度来深化和培养,以此来加强人格教育作为思想政治教育的基础的作用。 相似文献
946.
全球化进程给传统国家主权理论带来了全方位和深刻的冲击 ,对主权理论和实践提出了挑战 ;但全球化加速下国家主权受到挑战甚至削弱这一基本事实不能成为否定主权国家存在和发挥作用的理由 ;主动参与全球化进程 ,加强合作与交流 ,建立国际政治经济新秩序 ,采取灵活、切实可行的方式维护国家主权和利益是发展中国家在全球化进程中的理性选择。 相似文献
947.
国际政治行为是国际行为主体在特定国际利益基础上,围绕着国际政治权力的获得和运用、国际政治权利的获得和实现而展开的一系列活动。它主要包括:国际政治参与、国际政治斗争,国际治理等。中国对东南亚诸国的国际政治行为呈现如下特征:总体政治行为以体制内参与为主,少有大的冲突;国际政治参与的通道初步建立,但制度与机制体系尚需完善;区域治理已初见成效,但范围与深度仍需拓展;政治行为主体正趋向多元化;行为动机的建构主义特征增强;国际政治行为更加强调独立自主和以国际法及“和平共处五项原则”为准则。 相似文献
948.
邓小平对待资本主义政治文明成果的科学态度 总被引:1,自引:0,他引:1
郑曙村 《中共云南省委党校学报》2002,3(4)
邓小平对待资本主义的政治文明成果采取了科学的态度。强调要采取“拿来主义”,用马克思主义对其进行分析、鉴别和批判,抵制落后、有害和不适合我国国情的东西;有选择地吸收和借鉴对我们有益的东西;既反对“全盘西化”的自由化态度,又反对盲目拒绝的僵化态度。 相似文献
949.
要搞好工会理论研究 ,就要了解我国工会理论研究的实质和现状 ;要求真务实 ,着眼于观点创新 ,突出文章的实践性 ;还要遵循相关原则 ,掌握和运用科学的方法。 相似文献
950.
杜春华 《山西青年管理干部学院学报》2002,15(2):28-31
对开放状态下大学生政治价值观结构形态的定位研究,目前有四种有争议的论点:(1)认为是国家大政治、大背景下的结构形态;(2)认为是大学生的政治情感、政治观念、政治行为的表现形态;(3)认为是政治价值观价值结构的工具性、理论性、终极性价值层面的表现形态;(4)认为是大学生政治人格的表现形态。这四种论点,实际上对应着相关的政治教育模式。各种政治教育模式定位,各有其优势和不足。系统、科学地对大学生政治观结构形态进行定位研究成为目前的理论热点和难点。 相似文献