我国民事强制执行模式变革论——以回应当事人“执行难”责难为归宿

执行案件从制约其权利实现程度的客观因素看,可分为＂执行不了＂、＂执行得了＂两类案件。以权利实现为本位的现行民事强制执行模式,由于未能对不同类型案件采取不同目标定位和应对措施,在相当程度上不能有效回应当事人对法院＂执行难＂的责难。而＂程序公正在先＂之执行思路却显得过于激进。为此,在民事强制执行模式改革上,探索＂权利实现与程序公正并重＂之混合式执行模式,对不同案件不同对待：对＂执行不了＂类案件,强化程序公正、突出执行服务理念,强调以＂理＂服人来化解申请执行人对权利未能实现的不满与怨言;对＂执行得了＂类案件,强化实体公正、突出执行威慑力、强制力,强调以＂力＂服人来迫使被执行人履行义务而实现申请执行人的权利。     

论我国的国家法

20世纪90年代以来，国家法与民间法的冲突与整合问题为不少学者所关注。学界对“民间法”的定义争议较大，但就国家法而言，学者们普遍认同国家法印为国家制定的法律的说法。文章以此为基础，追溯我国国家法的产生和发展的历史，对当今中国国家法所选择的法律创新之路给予了充分肯定。     

从比较中看发展，从发展中见提高——对国务院关于大力发展职业教育三个《决定》之解读

国务院提出大力发展职业教育，体现了国家对大力发展职业教育的坚定意志与战略部署。正确理解国家发展职业教育政策，对推动职业教育持续快速发展具有重要意义。     

从心理体系模型看犯罪心理学研究

认清犯罪心理学研究的实质和特点对犯罪心理学研究的发展具有重要意义。从犯罪心理学研究的视角尝试构建人的心理体系模型,并结合模型深入探讨犯罪心理学研究的实质、进展和实际应用,能够为青少年心理发展指导、心理干预工作、精神病犯罪预防等其他社会心理卫生工作提供参考。     

日本护理机器人“产学官”协同创新实践模式——以PALRO护理机器人为例

目前中国社会正在面临人口老龄化和护理人员匮乏的问题。为了应对“老龄化中国”,国家层面近年出台了相关政策,助推服务机器人在护理领域中的研发和应用。基于日本“产学官”协同创新理论,构建“产学官”协同创新模型,探讨日本富士软件生产的PALRO护理机器人的创新实践。研究结果显示:(1)在知识的创造方面:NEDO为智能模块的研发打造了一个开放式创新平台,通过“产学官”协同创新整合了分散在“产”“学”“官”各领域的相关创新资源。(2)在知识的共享和转移方面:NEDO首先选择具有基础性、通用性的智能模块作为共同研究对象;其次,确定和保障了各智能模块的功能及标准的制定;最后,致力于标准化智能模块的应用和推广。(3)在基于知识的创业方面:将PALRO机器人打造成科研、商用、家庭机器人三个系列以及新产品Palmi机器人的开发是富士软件在移动功能模块和交流功能模块技术的基础上所采取的主要创业形式。以此为基础,可以从“知识的创造”“知识的共享和转移”“基于知识的创业”三个维度,对中国护理机器人产业的发展提出政策建议。     

审判阶段补充侦查制度反思与改革

以审判为中心的刑事诉讼制度改革是一项精细化的系统工程，任何一项具体制度的改革完善都有着“牵一发而动全身”的效果。补充侦查的目的在于弥补前期侦查疏漏，完善案件事实和证据。法庭审判阶段补充侦查是程序倒流的典型样态，导致侦查行为与审判程序交错，渲染了侦查中心主义色彩，与程序安定、程序构造、公正审判等诉讼原理冲突，缺乏理论证成。实践中，这一制度呈现功能异化倾向，成为延长诉讼期限、规避控诉风险和终结诉讼程序的变通之策，背离立法初衷。从长远来看，宜于废止法庭审判阶段的补充侦查，同时建立健全检察引导侦查、公诉审查、撤回起诉、司法业务考评等配套制度，以契合审判中心之要求和庭审实质化之价值。     

未竟的转型：工伤赔偿的“双轨制”到“单轨制”——兼评工伤保险最新立法规定

工伤赔偿模式根据政府的角色大致可以分为公共工伤赔偿和私人工伤赔偿模式，而公共工伤赔偿与私人工伤赔偿相比较有较大的优势，成为占主导地位的工伤赔偿模式。2004年《工伤保险条例》确立了公共工伤赔偿和私人工伤赔偿并存的“双轨制”工伤赔偿模式；《社会保险法》做出重大突破，确立了公共工伤赔偿的有限“单轨制”模式；而新修订的《工伤保险条例》在工伤赔偿的模式上，又重新退回到原来的“双轨制”模式，没有正确处理好与《社会保险法》这个上位法的关系。     

国有经济改革和发展现状及基本特点

本文首先简要回顾了建国后国有经济发展进程,指出了国有经济的主要弊病,由此引出了国有经济改革的主要方向。接着论述了国有经济改革和发展的巨大成就及其存在的问题。最后从整体性和基础性的意义上概括出当前国有经济改革和发展的特点。     

当代大学生自我主导型学习模式的构建

为有效破解群体型就业艰难的困境,当代大学生应该加强人力资本的自我投资意识,积极探索和努力构建自我管理、自我超越、自我学习、自我发展为内容的自我主导型学习模式,以推动人力资本价值高端化之目标的实现。     

Decomposing political knowledge: What is confidence in knowledge and why it matters

While political knowledge has been conceptually defined with two constructs – accuracy and confidence in factual information – conventional measurement of political knowledge has relied heavily on retrieval accuracy. Without measuring confidence-in-knowledge, it is not possible to rigorously identify different types of political informedness, such as misinformedness and uninformedness. This article theoretically explores the two constructs of knowledge and argues that each construct has unique antecedents and behavioral consequences. We suggest a survey instrument for confidence-in-knowledge and introduce a method to estimate latent traits of retrieval accuracy and confidence separately. Using our original survey that includes the measure of confidence-in-knowledge, we find that misinformed citizens are as engaged in politics as the well-informed, but their active involvement does not guarantee informed political choices. Our findings warrant further theoretical and empirical exploration of confidence in political knowledge.