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本文通过人自信心三种质态的分析,探究产生这种质态的客观和主观原因,以及它在党员先进性教育中的隐性的深刻的影响和作用,由此而产生的如何把解放思想、实事求是的思想路线落实到实践中的正确途径,以求在党员先进性教育活动中达到真实的效果。 相似文献
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廖妮娜 《中共太原市委党校学报》2013,(3):38-39,46
本文分析了新、旧媒体共生发展所形成的传媒生态对领导干部执政能力提出的挑战和机遇,指出提高媒体沟通能力是领导干部的执政之需。相关部门应通过建立培训和考核机制,着力提升领导干部使用新媒体和在突发事件、负面报道中与媒体沟通的能力。 相似文献
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虚拟世界的光怪陆离是人类想象力通过数字技术而呈现的各种幻象,其中虚拟角色通过其独有的开放性和互动性恰好赋予了受众想象的空间,“萌”态的设计和多元的交互方式充分映现了受众的情感依托和个性表达,它与受众之间发生的具身感知和环境认知凸显了想象引发的“沉浸性”。随着虚拟与现实的边界日趋模糊,受众对虚拟世界的沉浸感知将在交互情境下日益深化。 相似文献
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文章通过对华侨华人居住相对集中的10个国家和地区的健身气功习练者进行问卷调查和访谈,了解到海外华侨华人习练者首次接触健身气功、习练健身气功及其费用投入等情况,并据此提出参考性的推广建议:培养专业师资队伍;设立固定练习场地和成立俱乐部;开展各种学习、展示、比赛活动,加强宣传;重视健身气功相关书籍和资料的翻译推介工作;研究海外华侨华人心理,提高宣传推广的针对性和效率等等,以期推动健身气功在海外的进一步发展,弘扬中华民族优秀传统体育文化。 相似文献
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高校英语教师应利用现代技术手段多种模态激发学生的各种感官,从主客观角度两方面入手,构建大学英语的多模态教学模式。指导学生收看、收听英语音频和视频,浏览外文网站,查阅语言资料。组织各种语言活动,鼓励学生参加英语角、英语沙龙、演讲比赛。收集具有外国文化特色、历史、风土人情的图片,通过播放电影、幻灯、录像等手段利用多种模式给学生直观的感受。 相似文献