可资借鉴的学习读物——评《邓小平学习思想与实践研究》

正学习是中国共产党的立身之本、成事之基和创新之源,是促进党的建设科学化的重要途径。邓小平是热爱学习、勇于学习、善于学习的光辉典范,是全体党员学习的榜样。邓小平学习思想是中国共产党学习史的重要组成部分,是中国特色社会主义理论体系不可分割的元素。2015年10月,河北人民出版社出版了由中共邯郸市委党校卜金超博士主笔的中国共产党学习史著作《邓小平学习思想与实践研究》,该书对邓小平一生的学习     

“三个自信”视角下增强高校思想政治理论课实效性探析

增强高校思想政治理论课实效性应着力促进大学生树立"三个自信"。思想政治理论课教师要在教学过程中有明确的话语体系意识。课程话语体系的构建应在准确把握课程结构的基础上,着力从国家发展路径选择的合理性、指导思想的真理性和社会发展规则设计的正当性三个层面协同阐述;在课程实施中,关键要抓好师资队伍建设,即打牢理论功底,坚定科学信仰;优化知识结构,更新方法理念;增强责任意识,注重"三个转化";完善评价机制,推动立德树人。     

论五大发展理念的哲学意蕴

创新、协调、绿色、开放、共享,是中国共产党在十八届五中全会提出的面向未来的发展理念,蕴含着治国理政的哲学智慧。创新发展贯穿着马克思主义的科学实践观的精神内核;协调发展凸显了马克思主义社会有机体理论的当代价值;绿色发展彰显了马克思主义生态思想;开放发展蕴含着马克思主义世界历史理论的未来指向;共享发展不仅是马克思主义的价值追求,也是中国特色社会主义的本质特征。     

论以中国特色社会主义民族理论引领民族主义思潮的主要原则

民族主义思潮是一把"双刃剑",必须用中国特色社会主义民族理论对其进行有效引领,以发挥其对中华民族伟大复兴的正向作用力。用中国特色社会主义民族理论引领民族主义思潮,要坚持科学性、及时性、针对性和系统性等原则。科学性原则是引领民族主义思潮的前提,及时性原则是引领民族主义思潮的基础,针对性原则是引领民族主义思潮的关键,系统性原则是引领民族主义思潮的保障。     

主义与信仰:中国梦的理论建构与实践基础

自习近平同志提出中国梦的理论构建后,引发了国内外中华儿女的共同关注,得到了广泛的认同.这不仅缘于中国梦是马克思主义中国化的最新理论成果,体现着马克思主义开放性和与时俱进,还在于它切实反映了新时期全体华夏子孙的深情期望.这个理论蕴涵着极为丰富的历史和现实因子,既有追忆革命先人的诉求,也是当代中国综合国力不断提高、民族凝聚力不断增强、世界范围内话语权不断提升的必然要求.     

开放发展新理念与马克思世界市场理论

马克思世界市场理论阐述了世界市场总体性的发展趋势,以及不发达国家在世界市场作用下面临的外部环境,揭示出开放发展已成为世界市场趋向总体性进程中的必然选择。将马克思世界市场理论与中国当下具体实际发展相结合,分析"十三五"规划提出开放发展新理念与马克思世界市场理论两者间的关系,探讨开放发展新理念形成的必要性及必然性,指出开放发展新理念是中国在面临具体国情条件下,具体分析应用马克思世界市场理论形成的新成果。     

利益报偿理论巧解相邻漏水纠纷

2015年10月,《中国法院2015年年度案例》公布了一起因租客侵权引发的相邻案件,耐人深思. 房屋漏水邻里怒 2013年7月25日,家住江苏省镇江市一小区的业主张健忽然发现自家卫生间顶部滴水.检查一番后,他怀疑是楼上的防水出了问题.张健知道,住在楼上的吴中全老两口几个月前去深圳女儿家了.他们在临行前给张健留下了亲戚居俊的电话.于是,张健拨通了居俊的电话.     

培育践行社会主义核心价值观须做到“五个坚定”

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及坚持社会主义荣辱观组成。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,有利于打牢全体人民团结奋斗的共同思想基础,有利于形成建设中国特色社会主义的强大力量。在社会主义现代化和中华民族伟大复兴的进程中,培育     

加快产业协同步伐提高跨越发展竞争力

产业协同是协同理论在经济学领域具体应用的重要成果之一。其核心是产业之间和产业内部如何通过自己内部的协同作用，自发地出现时间、空间和功能上的有序结构，从而产生产业之间以及产业内部各要素之间的相互支持和带动效应，进而提升产业的效率和整体持续发展能力。     

刘云山在中央党校弘扬良好学风座谈会上强调 在全党兴起学习之风调研之风实干之风

中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山3月28日在中央党校主持召开弘扬良好学风座谈会,强调要深入学习贯彻习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的重要讲话精神,从实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,充分认识加强学习、弘扬良好学风的重要性,在全党兴起学习之风、调研之风、实干之风,聚集推动事业发展的正能量。