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331.
通过分析计算机专业下开设的项目式学习课程在传统教学评价中存在的不足,同时为了切实满足项目式学习课程以学生为中心、以问题为驱动的教学方式,以面向对象程序设计课程为例,提出了一种项目式学习课程的多元化教学评价方式,该评价方式分别从评价主体、评价内容以及评价方法上进行了多元化的实现,既能够体现项目式学习课程以职业能力为本位的特点,又可进一步提升学生分析问题、解决问题以及团队合作的能力。  相似文献   
332.
针对《电子工程制图》课程中出现的学生项目实战经验匮乏、能力与社会需求不匹配等问题,文章引入了OBE+BOPPPS教学模式,并综合项目式教学的思想,对课程教学方式进行改革,以“普通房屋平面图的绘制”为例,对教学设计和实施方法进行说明,以期为高职院校《电子工程制图》课程的教学改革提供参考。实践证明,利用该教学模式取得了良好的教学效果,值得进行推广。  相似文献   
333.
中国式现代化新道路的形成和发展与中国革命、建设和改革实践息息相关,是“走自己的路”的必然结果,具有深厚的历史逻辑。破解中国式现代化新道路的成功密码,需要从理论指导、制度保障、文化滋养及价值指向方面把握,方能更加坚定道路自信,提升中国在世界现代化进程中的国际形象,为丰富现代化道路体系贡献中国智慧,为拓展发展中国家现代化途径提供全新选择,为加快国际减贫事业发展作出重大贡献,为推动构建人类命运共同体贡献中国力量。  相似文献   
334.
党的二十大报告明确指出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。推进中国式现代化最艰巨最繁重的任务在农村。党报、党刊、党网等主流媒体是公共文化服务的主阵地、主渠道,发挥着宣传等公共服务重要功能。推动主流媒体服务中国式农业现代化,有利于讲好中国式农业现代化故事。  相似文献   
335.
赵文韬 《群众》2023,(7):36-37
<正>1992年,当“春天的故事”写在中国大地上时,江苏靖江开发区正式成立,乘着改革开放的东风,开启了艰苦创业的发展历程。2012年,靖江开发区升格为国家级经济技术开发区,开启了高质量发展的黄金征程。2022年,党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,靖江经济技术开发区在新起点、新方位上,向着新的奋斗目标扬帆奋进。  相似文献   
336.
吴永宏 《群众》2023,(11):45-46
主题教育开展以来,江苏省交通运输厅牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。接下来的任务还十分繁重,我们严格遵照中央和省委部署要求,把“学思想”贯穿全过程,把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终,突出“三带三入”,深化“四学四强”,认真把好质量关、内容关、责任关,确保基础工作不漏项、规定工作不缺项、创新工作精准选好项,确保主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成果,并将成果真正深化内化转化为推动高质量发展持续走在前列的交通成效。  相似文献   
337.
群仲平 《群众》2023,(16):1-1
推进中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业。着眼推进中国式现代化新征程,习近平总书记对江苏提出走在前、做示范的重大要求,是对江苏的巨大关怀、殷切嘱托,也是江苏工作的主题主线、江苏现代化建设的目标指引。瞄准走在前、做示范,省委十四届四次全会提出“定3年、谋8年、展望13年”,清晰标注了把“强富美高”美好蓝图变成生动实景的时间刻度。我们要对照“时间表”,谋实谋细各自工作,一笔一画、工工整整把总书记描绘的美好蓝图变成江苏大地上的生动实景。  相似文献   
338.
5月26日,中国共产党海南省第八届委员会第三次全体会议在海口召开,审议通过《中共海南省委关于全力推进自由贸易港建设加快推动海南高质量发展的意见》和全会决议。全会号召,全省上下要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢记嘱托、担当实干,以全力推进自由贸易港建设、加快推动海南高质量发展的扎实成效,奋力谱写中国式现代化的海南篇章。  相似文献   
339.
文斌 《今日海南》2023,(9):15-17
党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在省委八届三次全会上,省委锚定高质量发展任务,发出动员令,吹响集结号。临高牢牢把握高质量发展这个首要任务,深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于海南工作系列重要讲话和指示批示精神。  相似文献   
340.
“八八战略”作为引领浙江改革发展的总纲,是推动中国式现代化在省域先行的总方略,是中国式现代化丰富思想和理论内涵的先声,开辟了中国特色社会主义在浙江生动实践的新境界。面向未来,浙江将继续以“八八战略”为引领,不断解放思想、实事求是、与时俱进,遵循中国式现代化发展的普遍规律和科学方法,充分调动一切积极因素,树立新发展理念,顺应新发展格局,重点突破经济发展的结构瓶颈,进一步拓展浙江在推进中国式现代化省域先行实践中的深度和广度,加快实现浙江从先行到示范的转型跨越,为中国式现代化建设事业开辟新局面提供更多有益的浙江经验。  相似文献   
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