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81.
在新形势下,职工群众所处的社会环境发生了明显变化,思想观念呈现多元化趋势,对利益、权利、人格的关心、处理和尊重也不一致,并通过日常生活影响每一个人的道德观念和道德行为。面对新形势,加强职业道德建设就显得尤为重要,需要我们整体设计、不断创新,努力在以下几个方面加大力度。 相似文献
82.
赵建平 《山西青年管理干部学院学报》2004,17(3):3-6,15
社会主义现代化建设的新阶段实践呼唤青年政治理论教育方式的创新。改革开放的新环境塑造了当代青年的富有时代气息的接受特点。实践经验表明,只有根据当代青年的接受特点,在邓小平理论、"三个代表"重要思想的教育方式上不断创新,才能取得应有的成效。 相似文献
83.
刘丽强 《中共四川省委省级机关党校学报》2003,(3):87-89
根据<物权法>草案有关拾金不昧者享有"报酬请求权"的规定,本文从拾金不昧在我国道德和法律上的地位及现实状况入手,分析说明<物权法>草案做出此规定的必要性和合理性,指出道德软化的原因和我国<民法通则>有关"拾金不昧"规定的缺陷,强调在社会生产力基础上建立道德回报机制,明确否定了"报酬请求权"会滋长拜金主义、物质主义的观点. 相似文献
84.
黄一权 《国际关系学院学报》2003,(5):46-49
韩国朝鲜王朝中期著名的文章家金昌协堪称韩国文人学习研究欧阳修散文的一个典型代表。韩国史书以及文人的著述中均有金昌协学习欧文的记载。金昌协从欧阳修散文的内容特点、表现技法方面入手,评价了欧文所引发的审美效果。"简严有法、含蓄吞吐"、"提挈纲领、错综关节"是金昌协重点学习、接受欧阳修散文的两个主要方面。 相似文献
85.
李岚 《中国青年政治学院学报》2001,20(1):104-107
电视与电影共用一种符码系统--图像,但由于接受环境、接受方式的不同,形成了影视信息不同的接受心理,电影营造的全息幻觉使受众进入梦境,而电视的受众在电视展示生活原貌的同时,始终是在"清醒"地感受纪实空间. 相似文献
86.
87.
首先,言要正。领导干部,尤其是中层以上的领导干部,在各种场会讲话的机会比较多,因此,要特别注意,不要出现一些不该出现的问题。领导讲话是否恰当,表面上看是个讲话艺术的问题,实际上却反映出领导干部的思想修养和工作作风问题。治病在治本,要做到“言正”,就要在提高思想修养的基础上做到“三个符合”:一是讲话要符合党的路线、方针、政策,要和党中央保持高度一致;二是讲话要符合人民群众的最大利益,体现出对民众关切的情怀;三是讲话要符合客观实际,要实事求是,是什么说什么,不能不顾实际,乱说一通。其次,心要正。现在… 相似文献
88.
89.
当前高校思想政治理论课课堂教学效果不佳,从接受理论来看,是缘于忽视了接受主体的个性特点和需要,从而表现为接受主体的接受程度不理想,革新势在必行。由此,从接受主体的角度,应在接受主体需要和接受主体差异及激发接受主体意识等方面对课堂教学模式进行重构。 相似文献
90.
李锐 《中共郑州市委党校学报》2013,(5):10-15
《共产党宣言》的前两篇序言由恩格斯独立起草,由此引出了这两篇序言的“作者身份问题”,进而再次引申出了“马克思恩格斯思想关系问题”:马克思恩格斯二人在晚年是否保持了思想上的一致性?时至今日,人们并未找到相关文献来证明马克思不同意恩格斯撰写的序言草稿;马恩二人晚年在一些问题上的见解大同小异,并且相互补充。恩格斯非常理解马克思的思想和理论,因而其1883年所概括的贯穿于《共产党宣言》的基本思想是精确凝练的。 相似文献