钱学森做人的“四不原则”

<正>钱学森是个有贡献的人,也是个有性格的人。他一生做人,都坚持四条原则:第一,不题词;第二,不为人写序;第三,不出席应景活动;第四,不接受媒体采访。不题词。一个人有了一定的名望和地位,往往就会有人来请其题词。或者题在大门上,或者题在产品上,或者题在景点上,或者题在书报上。别看只是题几个字或几句话,其效益却不一般。其一借题词人之名,被题之物可以     

基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果研究

本文从归纳新媒体的涵义、特点和发展现状入手,阐述了基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果研究的现实意义.采用问卷调查法和访谈法,总结了基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果存在诸多问题,在此基础上进行了原因分析并提出了对策.     

新媒体对社会结构的影响

<正>无论是大数据、网络还是信息高速公路,现在有一个统称,即新媒体。"媒体"的概念不能在原有传统媒体的意义上理解,它包括各种新的传播途径、发送和接受方式或形态。这方面的历史在我国开始于1994年。那年中国与国际互联网相连的64k网络信道开通,尝试进入互联网,于是我们进入web1.0时代,随后有了第一个互联网上的网站瀛海威。随着博客的出现,互联网进入web2.0时代,有了博客、播客、掘客、维客等"自媒体"形式,使人有了更大的自我表达权。     

关于现代化的思考

现代化作为一个世界性的历史过程,是人类社会自工业革命以来所经历的一切急剧变革。这一变革以工业革命为推动力,导致了传统的农业社会向现代工业社会的全球性大转变。     

浅谈法律翻译中的专门术语不一致问题

本文从法学视角分析了法律翻译过程中从源法系到译入法系时存在的＂专门术语不一致＂问题,并提出了从词汇扩展、改变译者的传统地位与运用回译手段等来解决问题。     

莫若自我过滤

进入教室．门口地上横着一张课桌。不用问，刚才的课间一定发生了“战争”。视线快速掠过教室，包括这张课桌的主人在内有两个孩子缺席。当然能想像。是被班主任请去办公室接受教育了。     

虹口区：检察院主动接受人大监督

虹口区检察院把接受人大的监督作为开展好各项检察工作,促进公正执法,依法办案的重要保障。近日,虹口区检察院召开     

你能接受教育差别吗

学校的教育质量是有差别的,优质教育资源永远是稀缺的,只能满足一部分社会成员的需要,而另外的社会成员,要接受这种差别     

按份共有中的“绝对多数决”处分规则

按份共有人依一致决原则或依绝对多数决规则处分共有物,看似只是行使规则份额的变化,实质上却蕴涵着深刻的制度性重构。处分为所有权的权能,在对共有物的处分中有其特定的内涵;处分属于重要的管理行为,在对共有物的管理中有着特殊的地位。我国《物权法》规定对共有物依绝对多数决进行处分,按份共有人处分权的行使则不同于传统民法的一致决原理而应有自身的特殊规则。对共有物依绝对多数决进行处分的规定必然对我国按份共有制度的价值取向、共同管理、分割协议等产生重大影响。     

接受美学对语文教学的启示

本文针对接受美学对语文教学中所得到的启示作了简要分析。