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991.
张青 《中共山西省委党校学报》2013,36(1):110-112
生态良知是人与自然相互作用的产物。生态良知是从生存论意义上探析人与自然之间关系而产生的一种"善"的观念,它随着社会的发展而呈现出不同的存在样态。从差异论的视角分析,个体化社会是社会差异化发展的产物,生态良知则是在人与自然的差异中产生和发展的。由于现代人与自然的差异片面扩大,生态良知在个体本位中的存在样态便呈隐性状态,这是个性张扬的结果。因此,人与自然之间的同一性是生态良知存在的根基,理性地考察个体本位中的生态良知,对于当代更好地协调人与自然的关系具有深远的意义。 相似文献
992.
近年来,平邑县深入开展"平安乡村"建设,为新农村建设创造了平安和谐的社会环境。健全规范化基层综治工作网络。目前,全县12个镇、街道、开发区和长山生态保护区都建立了规范化的综治工作中心,共建成607个村社会管理综治工作站,88个社区社会管理服务中心,156个企事业单位综治办。完善了矛盾纠纷联调、重点问题联治、社会治安联防、社会管理联抓、基层平安联创"五联"工作机制,推进了综治工作组织建设、工作制度、办事程序、队伍管理、办公设施、经费保障"六个规范化"建设,实现了基层综治工作向"精细服务化"模式转变。 相似文献
993.
抓基层打基础重创新福建省以解决基层问题、建好基层组织作为创新基层党建工作的出发点和落脚点,大力提升基层组织建设科学化水平,为推动福建更好更快发展提供了可靠政治和组织保障。福建在基层党建工作方式方法、抓好带头人、健全制度等方面,做了大量创新探索工作,取得了一些成功经验,可供各地学习借鉴。 相似文献
994.
重视并善于做宣传思想文化工作,是我们党的优良传统,也是一大政治优势。一直以来.朝阳区高度重视宣传思想文化工作,认真履行职责使命,坚持“三个衔接,三个突出”工作机制,努力做到围绕首都中心,紧抓全局大事、突出朝阳特色,紧扣发展主题。 相似文献
995.
近几十年来,教育体系融通性成为德国教育政策热点词,这既是教育政策改革的既定目标,也是对未来教育体系发展的美好愿景.社会的结构性变迁和教育的内涵式发展共同促发了教育体系中融通机制的构建.在德国,教育体系中融通机制的构建是一个在教育政策支撑下 目标动态发展、内涵不断深化的过程,通过资格框架等能力量度工具,实现职业教育与普通、学术教育之间统一的能力认可与换算逻辑.其在实践探索中已有重大突破:一方面提供稳定且明确的普通/学术教育路径和职业(教育)路径;另一方面积极构建多种可能性的融合路径,既有职业教育与学术教育双向开放和过渡的传递型模式,又有同步融合职业教育与大学准入资格、学术教育的混合型模式,还有跨教育领域创新性教育一体化安排的聚合型模式.教育体系中的融通机制在不同教育类型、层次之间提供灵活的、多样的教育路径,塑造职业教育与普通、学术教育多层次互动关系,满足个人与社会对教育与职业的期望,促进德国现代化教育体系的全面形成. 相似文献
996.
"攀枝花给予了攀钢全力的支持和帮助,让我们深受感动。希望地企双方传承友谊,共同努力为‘攀钢航母舰队’出海护航,地企携手前行,加快推动攀枝花经济社会高质量发展。"2020年4月22日,在攀钢集团有限公司纪委和攀枝花市纪委监委地企协作机制签约仪式上,国家监委驻鞍钢监察专员、鞍钢集团党委常委、纪委书记孟庆旸如是说。攀枝花因矿而建、因钢而兴,当地人说",没有攀钢就没有攀枝花,工业不强不叫攀枝花"。半个多世纪以来,地企双方休戚与共。2020年,为促进地企纪检监察协作更加务实、深入、全面,攀枝花市委市政府、市纪委监委不断深化监察体制改革,完善地企协作机制,用制度巩固亲清政商关系。 相似文献
997.
原超 《甘肃行政学院学报》2017,(5)
运动式治理是如何"嵌入"科层组织从而提升治理稳定性的?科层治理与运动式治理之间存在怎样的转换和嵌入机制?结合在A区的田野观察,文章在周雪光"中共人事制度说"和陈家建提出的"督查机制"研究的基础上,试图提供一个新的解释机制——领导小组机制。文章呈现了A区创建工作领导小组的日常运作机制,并对领导小组机制的治理绩效进行了分析。研究发现,地方领导小组作为沟通科层治理和运动式治理的治理机制,通过科层化的权威介入,依托领导小组及其办公室的运作,增强了科层治理的运动性和资源动员整合能力,同时也为运动式治理提供了稳定的组织载体。因此,领导小组治理机制成为科层治理运动化的实践路径。本研究有助于进一步增强对中国政治官僚制下政府治理机制对地方治理影响的理解。 相似文献
998.
离婚中的股权分割问题,由于牵扯到了《婚姻法》与《公司法》两个部门法,所以历来是实务和理论探讨中的一个难点。而伴随着多部司法解释的出台,这一问题虽有明确,但是仍存在许多部门法之间的真空部分,这也造成了在离婚诉讼的过程中,围绕股权分割处理时的一系列问题。本文将梳理现状下围绕这一问题的相关规范和并整理其主要类型,也对将来进一步的改善方向提出相应的意见。 相似文献
999.
正《马克思主义的三个来源和三个组成部分》是列宁于1913年3月为了纪念马克思逝世30周年而写,最初发表在俄国布尔什维克主办的《启蒙》杂志上。列宁写这篇文章时,世界正处在第一次世界大战的前夜。此时,沙皇的反动统治和反革命势力用各种方法来反对马克思主义,企图从思想上解除革命群众的武装;第二国际的机会主义者也公开散布宣扬"资本主义和平长入社会主义"的谬论,妄图以资产阶级 相似文献
1000.
由《欧洲人权公约》第6条第3款d项之规定所形成的对质询问规则,在欧洲人权法院审理“卡瓦贾诉英国”一案之后发生了根本性的变化,即从“唯一或决定性规则”转变为了以“三步审查规则”为内容的“卡瓦贾检验标准”。导致这一变化的原因,不仅源于英国法的影响,也有欧洲人权法院对公正标准的调校以及应对案件激增的考虑。而以该案为主线的考察对我国无疑也有着积极的借鉴意义。 相似文献