信赖保护原则的法理分析及其制度重构

信赖保护原则是公法上的一项重要原则，该原则对西方国家行政法的发展影响深远。自我国《行政许可法》首次以条文的形式明确信赖保护原则的相关内容以来，该原则在促进我国法治政府建设、保护行政相对人合法权益等方面发挥了重要作用。然而，随着社会的不断发展变化，关于信赖保护规定的一些不足之处也日益显现，因此有必要对该制度进行重构。     

查办司法不公背后职务犯罪的难点探析及我国查办机制的重构

查办司法不公背后的职务犯罪存在发现难、查处难、判决难等方面问题，制约了打击此类犯罪的力度和效果。因此应通过成立专门机构、整合侦查资源、树立精确理念及赋予特别侦查权等方式，重构我国的查办机制。     

论经济社会关系视野下形式主义与实质主义范式的基本特征与重构

形式主义与实质主义范式是经济社会关系研究的两种基本范式。追求普遍性是形式主义范式的基本特征,它认为人类的经济社会关系中存在着普遍的、超越时空限制的行为模式。实质主义范式的基本特征则是彰显特殊性,强调任何经济社会关系都是发生于特定的历史语境和社会形态中的现象,是社会文化建构的产物。如何超越普遍性与特殊性的对立,成为经济社会关系研究中新的知识增长点。很多学者都致力于打破这种二元知识形态。无论他们是否探索出了第三种范式,都表明当代经济社会关系研究范式的重建不仅是可能的,而且是必须的。     

商业模式下现代建筑的审美思维重构

通过描述现代建筑与审美的特征、教育与意象,总结商业模式下现代建筑的设计趋势,分析商业模式下现代建筑审美思维、心理建构及艺术审美维度的塑造,阐述商业模式下现代建筑的审美思维重构。现代建筑和美学与商业运行是分不开的。     

“五性”教育与重构干部教育内容体系

张书林在《学习论坛》2011年第3期撰文认为，根据培养造就高素质干部队伍的需要，重构干部教育的内容体系应该以人性教育、德性教育、党性教育、知性教育、能力性教育这“五性”教育为基本支撑。在对干部的人性教育中，须强调“要做官，先做人”；在对干部的德性教育中，须强调“要做人，做君子”；在对干部的党性教育中，须强调“做干部，讲...     

当前中国高校反腐倡廉制度重构研究

随着高等教育事业的迅速发展,高校的腐败问题呈高发态势,现行的反腐倡廉制度侧重于内部约束,在实际运行中缺乏可操作性、效果有限。其主要原因是传统制度在设计时缺乏对人性和公共权力的理性分析,高校的反腐倡廉制度又具有"路径依赖"的特征。中国高校的反腐倡廉制度的重构设计,就是要改变路径选择,建立相对独立的高校反腐倡廉制度。     

部门规章立法中的程序缺失与重构——以闯黄灯处罚变化为视角

2013年1月1日实施的《机动车驾驶证申领和使用规定》引发热议,其中规定违反黄灯信号的行为处罚6分,后又转变为"教育为主,暂不处罚"。程序往往制约实体效果。所以通过分析此"变化"的来龙去脉,并以此为切入点,希望透视部门规章立法中程序的缺失并阐述落实程序对于实体运行效果的重要性。     

“法治中国”语境下社会法治精神的重构——以“信访不信法”、“唯权不唯法”为切入点

"法治中国"实现的前提是社会普遍具有崇尚和遵从的现代法治精神。直面当前社会凸显的"信访不信法"、"唯权"不"唯法"等法治精神缺失现象,如何准确理解法治精神的基本内涵,透析社会法治精神缺失现象产生的危害及根源,积极探寻以公平正义为核心的法治精神的内涵,通过强化法治文化建设、完善市场经济体制、建立普法教育长效机制、构筑中国特色法律体系、加快司法行政体制改革、提升干部法治思维能力等,对于重构与弘扬社会主义法治精神,实现"法治中国"建设目标是有必要价值的。     

我国国家赔偿法归责原则体系之缺陷与重构

国家赔偿归责原则体系主要有过错归责原则、违法归责原则和以过错为主、危险责任为辅归责原则的几种立法例体系.针对我国现行国家赔偿归责原则体系存在的一些缺陷,应以违法归责原则为主,以结果、过错、无过错等归责原则为辅来重构我国的国家赔偿归责原则体系.     

新社会阶层对于和谐社会建设的政治意义

从社会历史角度考察,可以更深层次认识新社会阶层在和谐社会建设中的政治意义。新社会阶层第一次改变了中国传统政治的经济社会基础、消除了人身依附和控制、冲垮了“官本位”文化的统治地位,从而比较彻底地消解了集权和专制的基础,增加了和谐社会的活力。同时,新社会阶层强力推动了自主人格、社会阶层关系、国家社会关系的重构,推动了社会主义民主政治发展。要加强引导与创新,使新社会阶层成为和谐社会建设的重要力量。