论法治视野下的现代大学制度建设

处于转型期的中国大学,担负着时代赋予的特殊的历史使命,如何构建中国特色现代大学制度,使中国大学走向良治之道,具有十分重要的理论和现实意义.本文从法治的视角探讨了构建现代大学制度的几个核心问题,从宏观层面提出了大学何在？从中观层面提出了大学何为？从微观层面提出了大学何能?     

人事任免

2月3日省政府决定,免去霍玉的省商务厅副厅长职务。(吉政干任[2012]15号)同日省政府决定,免去金雄的延边大学副校长职务。(吉政干任[2012]16号)     

精英教育走入利己迷宫？

加藤嘉一是日本公派留学生，北大国际关系学院研究生毕业。近日，他在凤凰卫视《锵锵三人行》节目里说：“就说越精英，包括北大我原来的同学，越精英越从众，越精英越虚荣，越精英越跟风，这是我的一个体会。”另一参加节目的嘉宾梁文道赞同道：“陈丹青我们几个一起去广西，我们有一个观察就是，中国现在越是重点的精英大学，学生们跟你聊的事越俗气，     

安徽：立法推进民族工作

这是网上流传的一位民族大学毕业生的求职“苦水”：就业难我明白，可比较莫名其妙的是因为一张民族大学的简历及少数民族的身份，多数用人单位只扫一眼简历封皮的校名和姓名栏星的少数民族名字，就会直接拒绝。     

基于社会主义核心价值观视角的大学德育文化取向研究

大学德育的文化取向主要取决于多元文化价值观念冲击下的主流价值观念的淡化。社会主义核心价值观是凝聚多元文化价值观念的价值共识,赋予大学德育浓厚的人文底蕴、先进的精神内核和创新的理论品格,能够有效提升大学德育文化内涵,重塑大学德育标杆。     

感恩·回报

回首17年的成长经历,我内心翻涌不能平静,大学时代的抱负,工作初期的迷茫,每天超强度的劳作,可亲可敬的环卫工人,组织领导无微不至的关怀,家人、亲朋好友的照料一幕幕再现眼前。走到今天,我内心最强烈的愿望就是感恩,我今后所要做的就是回报。想想刚到环卫部门工作时,由于年轻幼稚和虚荣无知,使我对环卫行业存有偏见,对清扫工人也有轻视,陷入了理想与现实的激烈碰撞之中,让自己走在了人生彷徨的     

半月书讯

以自由看待发展作者:阿马蒂亚·森(印)译者:任赜于真出版:中国人民大学出版社什么叫"以自由看待发展"?举个例子来说明森的意思:有个小学都没上过的成年人,拿着一万块大喊"我要炒股票,我要发财!"您说他有     

百岁黄埔老人尹士悦

尹士悦，1913年出生于辽宁省鞍山市。1936年．在山东齐鲁大学化学系就读的尹士悦得知黄埔军校招生。随即报名，通过考试后成为黄埔军校十期生。1938年开始，尹士悦先后在广西柳州和云南昆明学习飞行．两年后前方需要领航和轰炸员，尹士悦又被安排到“侦炸班”学习。1941年毕业时，成绩突出的他被分配留校，拟任教育副官。但尹士悦认为好男儿应该奔赴抗日最前线，于是主动请缨去空军部队．上抗日的第一线。得到批准后，他随后被分配到国民党空军第二大队第九中队担任轰炸员，实现了“奔赴抗日战场”的心愿。     

校史研究:提升高校文化软实力的重要举措

校史研究要在十七届六中全会精神指导下,坚持社会主义的核心价值观,从战略的高度挖掘高校先进教育理念,增强大学文化的凝聚力,弘扬大学文化的教育力,扩大大学文化的影响力,提升大学文化的创造力,从而推动校园文化建设,使大学文化软实力得以加强。     

《现代体能的文化哲学批判与构建》评

布特教授2011年出版了《现代体能的文化哲学批判与构建》（北京体育大学出版社）一著。布特教授从文化哲学的维度，深度审视和批判了现代体能的弊端，追问了体能远离本原的原因，探讨了体能与人之间的本原、和谐体能理论体系建构等问题，有借鉴价值。