彩云长在有新天——党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央关心推进宣传思想工作纪实

一个时代有一个时代的精神底色。复兴伟业走过千山万水、仍需跋山涉水,宣传思想战线如何高举旗帜,以新的精神状态完成新的使命?现代化建设开启新征程,我们应当怎样凝心聚力,朝着实现“两个一百年”奋斗目标开拓前进?人民对美好生活的向往更加强烈,我们需要如何以文化人、满足人民对精神文化生活的新期待?     

乡村文化网络、权力消解与乡村治理——基于农村两工制度底层实践的调查

农村税费改革前,两工制度是为解决后集体化时期农村公共设施建设和维护的劳动力供给问题而创制。这种计划式、指令性的劳动力利用制度,与市场经济催生的农民自由和权利相违背。农民选择"弱者的武器"消极怠工,以农村人情活动来消解村干部的监管权力。农民在面对不符合其利益的制度时会选择依靠传统文化网络,自下而上地来消解村干部权力,其行动逻辑是道义与理性的结合,以低成本实现对制度的抗争。     

“两学一做”的实践逻辑

"两学一做"的实践逻辑表现在:一方面,"一做"是"两学"的落脚点。"做"合格党员的实践不但是"两学"认识的来源,而且是"两学"学习教育的目的和归宿,还是检验"两学"认识发展的唯一标准。另一方面,"两学"是"一做"的理论指导。"两学"是"一做"的时代指引,只有严格的"两学"才能推动"一做"取得成功,,实际工作中要反对走样的"两学",防止"一做"走向形式主义,最终确保理论联系实际,坚持"学"与"做"的辩证统一。     

践行“两学一做”,发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用

"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一重要举措。脱贫攻坚战可以说是检验基层党组织凝聚力战斗力的主战场、是检验广大党员素质能力的大战场,是检验"两学一做"学习教育成效的主阵地,因此,广大基层党员在践行"两学一做"中,应充分发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用,助力打赢脱贫攻坚战。     

论“两学一做”学习教育的实践性创新

"两学一做"学习教育是党中央全面加强党的建设的重大部署,其基本指导思想蕴含着对经典实践观的继承和发扬。本文将从理论继承和实践创新两个方面分析"两学一做"学习教育指导思想中对科学实践思想的创新性发展,并在此基础上进一步探索我省党员干部开展"两学一做"学习教育的具体途径和方法。     

必须坚持两岸关系的政治基础——学习习近平总书记“七一”讲话

纪念中国共产党成立95周年大会上,在这特殊且重要的场合,习近平总书记对于两岸关系的论述,作为他对台重要思想的组成部分,高瞻远瞩,意涵深刻,既是中共对台政策的延续和发展,更是现阶段两岸关系如何走的指导纲领。特别是对"坚持‘九二共识’、反对‘台独’是两岸关系和平发展的政治基础"的强调,在当前具有特别重要的意义。     

风雨历程·沧桑巨变——贡山独龙族怒族自治县走过60年

贡山独龙族怒族自治县地处云南省西北部,国土总面积4506平方公里,集＂边境、山区、贫困、民族、宗教＂为一体。贡山县西与缅甸毗邻,北与西藏自治区察隅县接壤,东与迪庆州德钦、维西两县相连,南与福贡县一衣带水,国境线长172.08公里,滇藏界线长135公里,是云南省唯一的涉边涉藏县,辖茨开、丙中洛、捧当、普拉底、独龙江两镇三乡,2个社区26个村委会,境内居住有独龙族、怒族、傈僳族、藏族等20多个民族。     

和谐生产力与两型社会建设的战略思考

和谐生产力是推进资源节约型、环境友好型的“两型社会”建设的基础,该文提出了构建和谐生产力,加快两型社会建设的思路：大力构建和谐生产力体系;促进和谐生产力全面协调发展;依靠科技创新构筑和谐生产力发展平台。     

党的作风建设的光辉指南——学习胡锦涛同志关于作风建设重要论述的体会

在党的十七大报告中,胡锦涛同志强调,要继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风。胡锦涛同志关于党的作风建设方面的一系列重要论述,是对马克思主义、毛泽东     

王朝阴影下的纷争：明初广西土司制度研究

明代是广西土司制度发展、完善的重要历史阶段。本文在地方社会发展的脉络下细致地考察明初广西两江地区土司制度建立、发展的过程,揭示地方土司如何利用国家制度实现自身在地方社会的利益,并影口向地方社会的变迁。