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141.
臧旭恒  曲创 《发展论坛》2000,(10):28-30
西部大开发是我国继 20年前的沿海开放发展战略之后的又一项战略性部署。西部大开发不仅关系到西部地区的经济发展和社会进步,更与我国东部地区以及整个国民经济的持续稳定发展密切相关。西部是全国的西部,西部大开发不只是一项区域性的发展战略,而且是在我国当前经济形势下旨在拉动国内需求、进行新一轮产业结构调整和产业升级的全局性、长期性发展战略。 西部大开发对我国产业布局和产业结构调整的重大战略意义   西部大开发中产业的选择与调整意义重大,这可以从以下几点来认识。   第一,西部大开发为东部地区产业结构升级提供了…  相似文献   
142.
143.
社会进步了,生活水平提高了。城市人在追求新的生活境界和方式时,首先把目光落在生活的便利上。有人作过统计:上海平均每天消耗马夹袋或塑料袋4000万只。一位日均消耗快餐盒2—3只的外地民工告诉记者,他和他们的老乡们其实很在乎每天“吃掉”的快餐具,那些随手抛掉的快餐具够他老家几口人一天的油盐钱了。据权威部门的数据报告,上海人每天丢弃废塑料总量770吨,1997年丢弃的废塑料总量29万吨,  相似文献   
144.
蔡恩泽 《现代人事》2000,(11):28-29
曾几何时,关卡林立、壁垒森严的计划经济年代,个人创业举步维艰,历经风霜。如今在市场经济条件下,个人创业释放出巨大的能量,成为极富神韵的光彩事业,成为铺满财富的金光大道,成为书写人生的绚丽画卷,我们正走进个人创业的新时代。  相似文献   
145.
银行个人金融服务竞争力亟待提升   总被引:8,自引:0,他引:8  
注重客户市场细分,引导和创造市场需求,强化品牌服务意识,加强金融机构之间的跨行业合作,是尽快提升银行个人金融业务竞争力的对策选择。  相似文献   
146.
民族团结事关伊犁州各项事业平稳快速发展,事关新疆社会稳定和长治久安总目标的实现,事关新时代党中央治疆方略的落实,事关祖国统一和边疆巩固的大局,事关中华民族伟大复兴梦的实现。多年来伊犁州在创建全国民族团结进步示范州方面积累了丰富的经验,社会主义学院教育宣传工作在民族团结进步创建工作中起到了积极作用。社会主义学院以完整准确贯彻新时代党的治疆方略为抓手,深入开展教育宣传工作,助力伊犁州民族团结进步创建工作,为民族团结进步工作筑牢思想基础。为进一步做好民族团结工作,需创建民族团结进步长效机制,加大巩固民族团结进步创建丰硕成果力度,健全民族团结进步的法制保障,发挥社会主义学院教育宣传主阵地作用,大力开展面对面宣讲工作,不断深化民族团结宣传教育,进一步提高对民族团结进步创建工作认识,不断强化民族团结课程和教材体系建设,建设特色突出与实际结合紧密的民族团结教育课程,进一步加强去极端化教育宣传工作,不断提高社会主义学院的教育宣传水平,筑牢维护社会稳定和民族团结的思想基石。  相似文献   
147.
郑重 《中国版权》2022,(6):46-51
《版权的本质:保护使用者权利的法律》一书率先指出了版权的宪法基础和公共领域的至关重要性,尤其是站在使用者权利的角度重新解读版权法,对版权理论研究产生了深远影响。版权法是促进知识传播与学习进步的基石,要实现这一重要功能,版权法不应当仅考虑创作者和传播者的报偿,也要兼顾提供这些报偿的使用者的合理权益。通过拓展合理使用原则,该书提出并论证了一个新观点,即版权法是保护使用者权利的法律。  相似文献   
148.
念大学是否还值得骄傲——从大学毕业生薪酬现状说起   总被引:1,自引:0,他引:1  
张岷  唐洁 《青年探索》2007,(6):74-77
在人力资源市场中招聘单位给高中和大学文化层次劳动者开出的薪酬待遇标准做比较的过程中,通过公式计算可知,大学四年期间个人教育投资总额约需10来万元。从长远角度看,人力资源市场中大学和高中文化层面劳动者的职业上升空间有很大差异。高中毕业后继续读大学应该是一项收益丰厚的个人教育投资,念大学仍然应是青年人生旅途上的重要选择;政府、社会各界、高校和大学生都应对来自市场的两个信号予以注意。我们需要在全社会进一步形成尊重知识的社会氛围;在校大学生应去除浮躁,专心于专业的学习。  相似文献   
149.
理想、信仰是人生奋斗的目标,是一种主义,是对未来的设计,是人对自己生命的再创造。所以,从某种意义上说,人生是围绕着一个人的理想、信仰展开的。作为社会的个人应该有自己的理想、信仰,作为社会的集体亦应该有自己的理想、信仰。若理想、信仰出了大问题,就会使一个社会、国家面临生死存亡的威胁。  相似文献   
150.
建设和谐山西,是我省未来发展的宏伟目标,是顺应历史进步潮流、反映社会发展规律、体现人民根本利益的明智之举。怎样建设和谐山西?必须坚持科学发展,认真做好以下工作。抓住群众利益的主要问题,实现人与人的和谐。建设和谐社会,首先应实现人与人的和谐。人是社会活动的主体,人  相似文献   
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